精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】探究物体的动能大小跟哪些因素有关的实验中。

1)让钢球从高为h的斜面由静止释放,碰上水平面上静止的木块B,如图甲所示。实验时通过观察木块移动的距离来判断钢球动能的大小。若斜面光滑,钢球从静止滚到斜面底端的过程中,钢球的机械能____(填“守恒”或“不守恒”)。若不用木块B,在桌面上铺一条毛巾,______(填“可以”或“不可以”)用钢球A在毛巾表面滚动的距离来体现。

2)实验表明,让同一钢球A从同一斜面的不同高度由静止释放,高度h越高,木块B被撞得越远,由此可以得出结论:__________

3)让两个不同质量的钢球分别从同一斜面的同一高度由静止释放。质量_____(填“大”或“小”)的钢球把木块撞得远。两次实验中,木块B所受的滑动摩擦力_______(填“相同”或“不同”)。

(拓展)若斜面光滑,钢球从斜面静止滑下碰撞木块后,木块在水平面上滑动一段距离后停下来。增大斜面的倾角,仍让钢球从同一高度处由静止滑下,如图乙所示,则木块在水平面上移动的距离_______(填“变大”、“不变”或“变小”)(不计空气阻力)。

【答案】守恒 可以 质量相同时,物体的速度越大,动能越大 相同 不变

【解析】

1)因为是光滑的斜面,没有摩擦,所以在斜面上滑下的小球没有能量的损耗,在能量转化过程中能量是守恒的;若不用木块B,在桌面上铺一条毛巾,接触面的粗糙程度相同,小球克服摩擦力做功,可以用小球在毛巾表面滚动的距离来体现动能的大小;

2)同一钢球从不同的高度滚下,位置高的滚到斜面底端的速度就大,把木块推得越远说明运动的木块做功多,动能大,说明了物体的动能与物体的速度有关,由此得出结论:在质量一定时,钢球的速度越大,动能就越大;

3)让质量不同的钢球从同一高度滚下,小球到达斜面底端时的速度就是一定的,质量大的把木块推的远,说明了动能的大小和质量有关,在速度一定时,质量越大,动能也就越大;两次实验中,木块B对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变,木块B所受的滑动摩擦力不变;

【拓展】

斜面光滑,钢球从斜面静止滑下后,重力势能全部转化为动能,增大斜面的倾角,钢球从同一高度处由静止滑下,重力势能全部转化为动能,重力势能不变,动能不变,钢球的速度不变,撞击木块后,木块在水平面上移动的距离不变。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用细线将正方体A和物体B相连放入水中,两物体静止后恰好悬浮,此时A上表面到水面的高度差为0.12m。已知A的体积为1.0×103m3,所受重力为8N;B的体积为0.5×103m3,水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g10N/kg,求:

(1)A上表面所受水的压强;

(2)B所受重力大小;

(3)细线对B的拉力大小。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】可燃冰在燃烧时把化学能转化为________ 能,可燃冰属于________(选填可再生不可再生)能源.1 m3 可燃冰可以释放出 175 m3 的天然气,说明可燃冰的________大,若完全燃烧1m3可燃冰放出的热量有50%10t的水吸收,水的温度能够上升________q天然气=3.6×107J/m3c=4.2×103J/kg·℃))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,甲、乙两个圆柱形容器中盛有两种不同的液体A、B,液体对两个容器底的压强相等,则ρA______ρB,现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中,静止时一个漂浮,另一个悬浮(液体均无溢出),此时两个容器底受到液体压强的大小关系是p________p。(均填大于”“等于小于”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压保持不变。将滑动变阻器滑片P置于c点时,ac部分的阻值是最大阻值的1/3,此时电压表的示数为6V,小灯泡消耗的功率为12W.当滑片P置于b端时电压表示数为9V.求:

1)小灯泡的阻值与滑动变阻器最大阻值之比;

2)电源电压;

3)小灯泡的阻值。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图为一种握力计和它的工作原理图。电源电压保持不变,握力显示表是由电流表改装而成,定值电阻R2起保护电路作用,其电阻为5Ω,弹簧一端的滑片P在电阻R1的最上端时不施加力,移动到最下端时施加的力最大(弹簧的电阻不计)。握力计测量范围为0300N,电路中电流表变化范围0.10.6A,则下列说法正确的是

A. 握力300N时电路中电流为0.6A

B. R1连入电路阻值变化的范围是030Ω

C. R2消耗的最小功率为0.5W

D. 电路消耗的总功率变化范围是0.3W1.8W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的分组实验中:

1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。

________

2)小明闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障可能是________.排除故障后,移动滑片使小灯泡正常发光,此时电流表数如图乙所示,则小灯泡额定功率为________W

3)小华在进行实验数据处理时,算出了小灯泡的平均功率(如表),你认为这样处理数据是________(合理/不合理)的,理由:_______

实验序号

电压U/V

电流I/A

功率P/W

平均功率P/W

2.5

0.29

0.725

0.71

2.5

0.28

0.70

2.5

0.28

0.70

4)完成上述实验后,小华又重新设计了如图丙所示电路,测量另一个小灯泡的额定功率,这个小灯泡正常工作的电流为I1.请根据以下实验步骤写出小灯泡的额定功率表达式(已知电源电压U不变)。

①只闭合开关S1,移动滑动变阻器R2的滑片,使电流表示数为I1

②只闭合开关S2,保持滑动变阻器R2的滑片位置不变,调节滑动变阻器R1的滑片,使电流表示数为I1;再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端,读出电流表的示数为I2

则小灯泡的额定功率表达式为P= _________ 。(用字母表示)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示电路,电源两端电压U不变,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器。当开关S闭合后,改变滑动变阻器接入电路的电阻,其电流与电压的关系如图乙所示。

1)请依据题中提供的信息,求滑动变阻器R2接入电路的最大阻值

2)请分析求出定值电阻R1的电阻值和电源电压

3)电阻R1消耗电功率的最大值

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在观察水沸腾的实验中,根据实验数据绘出如图所示的图象。图象中______选填ABBC表示水沸腾的过程,水的沸点是______,这是由于实验时水面上方的气压______选填高于低于标准大气压。若停止加热,则水______选填不能继续沸腾。

查看答案和解析>>

同步练习册答案