分析 (1)摩擦力很难直接观察得到,因此,利用转换法的思想,当用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动时,拉力与摩擦力是一对平衡力,这样可得到摩擦力的大小;
滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,而与接触面积无关,在探究时,应运用控制变量法,每次只研究其中的一个量,保持其他的量不变.
(2)天平标尺的分度值是0.2g,物体质量等于砝码质量甲游码对应的刻度值.
(3)实验中通过木块被推动的距离来反映动能的大小,动能与物体的质量和速度有关.
解答 解:(1)利用转换法来测量摩擦力时,当物体做匀速直线运动时,拉力与摩擦力是一对平衡力,此时可通过弹簧测力计的示数得出拉力的大小;
根据图甲和图乙可知,同一接触面,乙接触面受到的压力大,因此同一个接触面,压力越大,滑动摩擦力越大;
(2)物体质量:m=50g+20g+5g+0.4g=79.4g;
(3)把不同的钢球从相同的高度滚下,使钢球到达水平面时获得相同的速度,通过观察木块被撞击后向前滚动距离的远近来比较两种情况下钢球动能的大小.
实验过程中将动能的大小转换木块移动距离的远近,因此用到转换法;同时动能与速度和质量有关,探究动能与质量关系时,需控制速度不变,因此运用了控制变量法.
故答案为:(1)匀速;压力越大;(2)79.4;(3)速度;木块被撞击后向前滚动距离的远近;控制变量.
点评 此题是探究影响滑动摩擦力的因素、动能大小因素的实验以及二力平衡条件的应用、天平的读数灯,明确本实验中研究动能大小的决定因素时运用了控制变量法,反映动能多少时运用了转换法.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 体育测试时天气炎热,气温可达60℃ | |
| B. | 大部分同学跑50m所用的时间少于5s | |
| C. | 少部分男同学抛出手的实心球到达最高点离地面约50m | |
| D. | 男同学立定跳远的平均距离约为2m |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电视机不使用时处于待机状态 | |
| B. | 电脑从不关机 | |
| C. | 夏天空调的温度调得越低越好 | |
| D. | 用智能开关确保人来灯亮,人走灯灭 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 雾霾弥漫是因为分子在不停地运动 | |
| B. | 雪花纷飞是因为分子之间有排斥力 | |
| C. | 盛夏,冰棒冒出的“白气”是冰棒周围空气中的水蒸气液化形成的 | |
| D. | 夏天,从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现小水滴,是水蒸气凝华形成的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 实验序号 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 绳的拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率η | |
| 小明 | 1 | 4 | 0.1 | 2.3 | 0.2 | |
| 2 | 6 | 0.1 | 3.4 | 0.2 | 88.2% | |
| 小红 | 3 | 5 | 0.1 | 1.9 | 0.3 | 87.7% |
| 4 | 7 | 0.1 | 2.6 | 0.3 | 89.7% | |
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