【题目】图中有关声和电磁波的应用,分析正确的是( )
A. 甲是摩托车的消声器,其作用是在接收处减弱噪声
B. 乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是为了改变音色
C. 丙是利用卫星系统进行导航,其信息传播的媒介与“B超”相同
D. 丁是利用声呐探测海深,其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理相同
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【题目】某校研究性学习小组同学进行一组光学综合实践活动。
(1)如图甲将红、绿、 三种色光照白纸上,中间相互重叠区域会出现白色;
(2)如图乙在树荫下观察:阳光透过树叶的缝隙倾泻下来,在地上留下斑驳的树影和圆形的光斑,圆形的光斑实质是;
(3)如图丙通过三个小孔去观察烛焰,若要看到烛焰,应满足的条件是 , 此时看见的(选填“是”或“不是)蜡烛通过小孔成的像;
(4)如图丁所示是用易拉罐简易针孔照相机,利用它观察窗外景物时,人的眼睛对着(选填“膜”或“孔”)进行观察,可以看像(完整描述像的特点)。
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【题目】如图所示,甲、乙两个房间里相同的电炉上,同时烧开相同的两壶水,壶嘴喷出的“白气”是现象(填物态变化名称)。仔细观察比较还能发现:房间内水壶壶嘴的上方“白气”较多,由此可以判断出房间的气温较高(选填“甲”或“乙”)。
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【题目】如图是电磁波家族,真空中各种电磁波的传播速度相同。某类恒星温度较低,呈暗红色;另一类恒星温度极高,呈蓝色。根据所给信息可推测( )
A. 红外线波长比蓝光波长短
B. 红光与X射线都是电磁波
C. 恒星温度越高,发出的光频率越低
D. 真空中红光比无线电波传播速度大
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【题目】为了探究音调与频率的关系,某同学将一把钢尺紧按在桌面上(如图所示),一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于 , 该同学用“同样的力拨动钢尺”的目的是。
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【题目】请阅读下面一段短文后,认真思考并回答有关问题.如图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。
(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明。
(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音的响度就(选填“大”、“小”)些。
(3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方几乎就听不到声音了,这是由于。
(4)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调与哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦选填符号)。
②若选择琴弦a和b,则是为了研究音调与琴弦的关系。
③若有同学选择c和d进行研究,并推理得出:琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题? 。
④两位同学还可以选择琴弦 (选填符号),研究“琴弦音调高低与材料的关系”。
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