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【题目】一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车,行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍,货车(含驾驶员)空载时重为2.5×104N.
(1)求货车空载行驶时所受的阻力大小;
(2)求货车以36km/h的速度空载匀速行驶时,10s内货车牵引力做的功;
(3)当货车以90kW的额定功率、90km/h的速度匀速行驶时,求货车最多可装载多重的货物.

【答案】
(1)解:货车空载行驶时所受的阻力大小:

f=0.1G=0.1×2.5×104N=2.5×103N;

答:货车空载行驶时所受的阻力大小为2.5×103N;


(2)解:v=36km/h=36× m/s=10m/s,

∵v=

10s行驶的路程:

s=vt=10m/s×10s=100m,

∵汽车匀速行驶,

∴牵引力:

F=f=2.5×103N,

10s内货车牵引力做的功:

W=Fs=2.5×103N×100m=2.5×105J;

答:货车以36km/h的速度空载匀速行驶时,10s内货车牵引力做的功为2.5×105J;


(3)解:∵P=F′v′,v′=90km/h=90× m/s=25m/s,

∴此时牵引力:

F′= = =3600N,

∵汽车匀速行驶,

∴此时汽车受到的阻力:

f′=F′=3600N,

∵f=0.1G,

∴货车总重:

G′= = =3.6×104N,

货车最多可装载货物的重力:

G=G′﹣G=3.6×104N﹣2.5×104N=1.1×104N.

答:货车最多可装载1.1×104N的货物.


【解析】(1)知道货车空载时重G,利用f=0.1G求货车空载行驶时所受的阻力大小;(2)知道货车空载时速度和行驶时间,利用s=vt求行驶路程,汽车匀速行驶牵引力F=f,再利用W=Fs求10s内货车牵引力做的功;(3)利用P=Fv求牵引力大小,而汽车匀速行驶时f=F,可求阻力大小,再根据f=0.1G求货车总重,货车最多可装载货物的重等于货车总重减去空车重,再求货物质量.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用二力平衡条件的应用和功的计算的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,即合力为零.(一物、二力、等大、反向、同直线);功的计算公式:W = F S;F 表示力,单位:牛( N ) . S 表示距离,单位:米(m)W表示功, 功的单位就是牛· 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m.

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【题目】半潜船是专门从事运输大型海上石油钻井平台、大型舰船、潜艇等超长超重而又无法分割吊运的超大型设备的船舶.如图甲所示,半潜船把装货甲板潜入水中,使货物能够拖拽到装货甲板上方.然后排出半潜船中的压载水,使船身和货物一起浮出水面,将货物运走.如图乙所示半潜船正在运送故障舰艇,下列说法中正确的是(
A.半潜船是由密度比水小的实心材料制成的
B.建造半潜船时内部一定留有很大体积的空舱
C.装货前甲板处于下潜状态时比装载舰艇后浮出水面时受到的浮力大
D.图乙中半潜船与舰艇的总质量一定大于甲图中半潜船的总质量

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中。电源电压恒为4.5V,电压表的量程为0~3V,电流表的量程为0~0.6A,滑动变阻器的规格为“20Ω 1.5A”,小灯泡上标有“2.5V 1.25W”字样(小灯泡的电阻值随温度变化忽略不计)。求:

(1)小灯泡正常发光60s消耗的电能;

(2)小灯泡正常发光时的电阻;

(3)在两电表的示数均不能超过所选量程、灯泡两端电压不超过额定电压和不损坏其它元件的情况下,滑动变阻器允许连入电路的阻值范围。

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【题目】皮划艇是一项水上运动项目,如图所示,某次比赛中,两运动员的总质量为145kg,双人划艇的质量为15kg,则该划艇静止时所受的浮力大小为N,排开水的体积为m3 . (取g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3

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【题目】某班同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,他们猜想滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数、物重和物体上升的高度等因素有关.各小组利用如图所示的装置进行验证,小张那组得到的实验数据如表:

实验次数

物重(N)

物体上升的高度(m)

拉力(N)

绳子自由端移动的距离(m)

机械效率η(%)

1

1

0.1

0.6

0.2

83.3

2

1

0.1

0.4

0.4

62.5

3

2

0.1

0.65

0.4

76.9

4

1

0.2

0.6

0.4

83.3


(1)比较第1、2次实验数据得出:用不同的滑轮组提升相同的物体,动滑轮的个数越多,其机械效率越(选填“高”或“低”); 比较第2、3次实验数据得出:同一个滑轮组,提升的物体越重,它的机械效率越(选填“高”或“低”);
比较第1、4次实验数据得出:同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度(选填“有”或“无”)关.
(2)实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计,使钩码上升,在测拉力时,某同学觉得很难使测力计做匀速直线运动,不便于读数,就让测力计处于静止状态时才读数,该同学的读数与实际相比(选填“偏大”、“偏小”或“不变”),测得的机械效率(选填“偏高”、“偏低”或“不变”),说明滑轮组的机械效率还与有关.

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【题目】如图甲所示,额定功率为3.6W的小灯泡(灯泡电阻不变)与滑动变阻器串联在电路中,电源电压恒定,当滑片P滑至A端时,小灯泡恰好正常发光。滑动变阻器滑片PA端移到B端的过程中,小灯泡两端电压U与滑动变阻器接入电路电阻R的关系如图乙所示,求:

(1)电源电压;

(2)小灯泡的电阻;

(3)当滑片P滑至B端时,小灯泡消耗的实际功率。

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【题目】如图甲所示,是某种电热饮水机的简化电路示意图。图乙是它的有关参数。它有加热和保温两种工作状态(由机内温控开关S0自动控制),试问:

(1)饮水机处于保温状态时温控开关S0应处于什么状态?并说明理由。

(2)R1R2的电阻值各是多大

(3)在用电高峰期,该饮水机的实际工作电压只有200V,加热效率为80%,若将装满水箱的水从20℃加热至100℃,需要多长时间?[c=4.2×103J/(kg·℃),ρ=1.0×103kg/m3,忽略温度对电阻的影响]

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【题目】水果中含有果酸。如图所示,在水果中插入两片不同金属制成的极板,就组成了一个水果电池。某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验探究。

(1)在水果中插入不同金属制成的极板,并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变,用电压表直接测量两块极板之间的电压,结果如下表。

请画出这个实验的电路图________________

分析实验数据可以得出在上述条件下,从金属活动性顺序来看,所选用的两块极板材料之间的______越大,水果电池的电压越大;并且水果电池的电压还与__________有关。

(2)若该小组的同学选用一只橙子并用铜锌做极板,研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时,应控制_____________不变。

(3)关于影响水果电池电压大小的因素,你还可以探究的问题是___________。(写出一个)

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【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如表.

(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较 ______ 来研究水和食用油吸热能力的差异.

(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给 ______ 加热更长的时间,此时水吸收的热量 ______ (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.

(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用 ______ 这个物理量来描述.

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