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【题目】某班同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,他们猜想滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数、物重和物体上升的高度等因素有关.各小组利用如图所示的装置进行验证,小张那组得到的实验数据如表:

实验次数

物重(N)

物体上升的高度(m)

拉力(N)

绳子自由端移动的距离(m)

机械效率η(%)

1

1

0.1

0.6

0.2

83.3

2

1

0.1

0.4

0.4

62.5

3

2

0.1

0.65

0.4

76.9

4

1

0.2

0.6

0.4

83.3


(1)比较第1、2次实验数据得出:用不同的滑轮组提升相同的物体,动滑轮的个数越多,其机械效率越(选填“高”或“低”); 比较第2、3次实验数据得出:同一个滑轮组,提升的物体越重,它的机械效率越(选填“高”或“低”);
比较第1、4次实验数据得出:同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度(选填“有”或“无”)关.
(2)实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计,使钩码上升,在测拉力时,某同学觉得很难使测力计做匀速直线运动,不便于读数,就让测力计处于静止状态时才读数,该同学的读数与实际相比(选填“偏大”、“偏小”或“不变”),测得的机械效率(选填“偏高”、“偏低”或“不变”),说明滑轮组的机械效率还与有关.

【答案】
(1)低;高;无
(2)匀速;偏小;偏高;运动状态
【解析】解:(1)比较第1、2次实验数据得出:用不同的滑轮组提升相同的物体,动滑轮的个数越多,其机械效率越低;

比较第2、3次实验数据得出:同一个滑轮组,提升的物体越重,它的机械效率越高;

比较第1、4次实验数据可知,两次实验时的效率相同,因此同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关;(2)要正确测量拉力,所以弹簧测力计需要做匀速运动.而当弹簧测力计静止读数时,便不会存在摩擦力对拉力的影响,所以所测拉力偏小,机械效率偏高;说明滑轮组的机械效率还与物体的运动状态有关;

所以答案是:(1)低;高;无;(2)匀速;偏小;偏高;运动状态.

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【题目】葛韦学习了阿基米德原理后想“物体受到浮力的大小只跟物体排开液体的重力大小有关吗?”他猜想“物体受到的浮力大小可能还跟物体的密度和浸入液体中的深度有关.”为了验证猜想,他选取了两块体积和形状都相同的实心铁块和铝块进行了如图实验.
(1)如图B可知铝块的重为N,如果要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关,葛韦应该选取如图中的等步骤进行对比.葛韦已经知道铁的密度大于铝的密度,那么根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数可以知道铁块受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”)铝块受到的浮力.由此得出物体所受的浮力大小与物体的密度(选填“有关”或“无关”).
(2)葛韦根据图中A、C、D三步进行对比分析,发现随着物体浸入液体中深度的增加,物体所受到的浮力在变大,于是他就得出了物体所受浮力的大小跟浸入液体中的深度有关的结论.葛韦的结论是的(选填“正确”或“错误”),其原因是
(3)请你再提出一个可能影响浮力大小因素的猜想:

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【题目】在如图1所示的电路中,

(1)电流表A1的示数是通过 的电流,电流表A2的示数是通过 的电流.

(2)如图2电流表A1、A2的示数,可知通过L2的电流是 安.

(3)在如图3虚线框内画出电路图.

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【题目】有一种运动叫蹦极,如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,A点处弹性绳自然伸直.B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C点是蹦极运动员到达的最低点,运动员从O点到C点的运动过程中忽略空气阻力,则(
A.从O至C运动员速度一直减小
B.从O点至A点运动员机械能不守恒,从A点至C点机械能守恒
C.从O至A过程中运动员速度增大,从A至C过程中运动员速度减小
D.从O至B过程中运动员速度增大,从B至C过程中运动员速度减小

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【题目】一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车,行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍,货车(含驾驶员)空载时重为2.5×104N.
(1)求货车空载行驶时所受的阻力大小;
(2)求货车以36km/h的速度空载匀速行驶时,10s内货车牵引力做的功;
(3)当货车以90kW的额定功率、90km/h的速度匀速行驶时,求货车最多可装载多重的货物.

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A.当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为700pa
B.圆柱体受到的重力是4N
C.圆柱体受到的最大浮力是12N
D.圆柱体的密度是1.5×103kg/m3

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A.弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力
B.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力
C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力
D.物体对桌面的压力与物体所受的重力

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