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5.下列作图中,错误的是(  )
A.
匀速爬坡的汽车
B.
静止在斜面上的木箱
C.
匀速下滑的木箱
D.
向右飞行的足球

分析 (1)首先对汽车进行受力分析,汽车除了受牵引力、重力和斜面的支持力以外,汽车沿斜面向上匀速运动时还要受到滑动摩擦力的作用.因为汽车相对于斜面向上运动,所以摩擦力的方向沿斜面向向下.
(2)先对木箱受力分析,确定各力的方向,根据力的示意图的画法作图,各力的作用点可以都画在木箱的重心.
(3)被研究物体是木块,按题意要求分析全木块所受的力,木块受到重力、支持力,摩擦阻力;画一个物体受到多个力时,作用点都画在物体的重心处.
(4)解答此题要明确在空中飞行的足球受到重力和空气阻力的作用,继续向前飞行则是因为足球具有惯性.

解答 解:A、①地面附近的一切物体都要受到重力作用,所以汽车受重力.
②汽车沿斜面向上运动时,受到沿斜面向上的牵引力作用,又由于汽车与斜坡之间会发生相互挤压,汽车会受到斜面给它的支持力,方向垂直于斜面向上.
③由于汽车沿斜面向上运动,所以会受到斜面给它的摩擦力,方向沿斜面向下,故A正确.
B、木箱静止在斜面上,受到竖直向下的重力G、垂直斜面向上的支持力F和沿斜面向上的摩擦力f的作用,故B正确;
C、匀速下滑的木箱,木箱受到地球施加的重力G,方向竖直向下,还受到斜面施加的支持力F,方向垂直于接触面向上,还受到斜面对木块的摩擦力f,方向是沿斜面向上,故C正确;
D、空中的足球受空气阻力和重力的作用,作用在球的重心,重力方向竖直向下,阻力方向与该点的运动方向相反,如图所示:

故D错误.
故选D.

点评 力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来,线段的长短表示力的大小,箭头表示力的方向,线段起点或终点表示力的作用点.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.小明用如图装置探究浮力大小,步骤B至E用水进行,步骤F用盐水进行.
(1)他在认识浮力时,用细绳绑住圆柱体后悬挂于测力计挂钩上,手向上托物体时,测力计示数变小,将圆柱体浸入水中时测力计示数也会变小,说明水对圆柱体产生了一个类似于手向上托的力,这种无理研究方法可命名为类比法.
(2)分析步骤B、C、D,说明浮力的大小与排开液体体积有关;分析步骤D、F,说明浮力大小与液体密度有关.
(3)由步骤B和D可测出圆柱体浸没在水中时受到的浮力F,由步骤A和E可测出圆柱体排开水所受的重力G,比较F和G得出两者的关系F=G

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.利用小车为研究对象可以做很多实验,下面是同学们在交流与评估中的一些体会,也发现了一些问题,请你也参与他们的交流.

(1)在“探究二力平衡条件”时,保持两侧钩码数相等,把小车扭转一个角度,是为了探究不在同一直线的二力是否平衡.
(2)在探究“推断物体不受力的运动”实验中,同学们想通过实验探究力与运动的关系.
①下面是同学们的实验过程,通过实验,同学们观察到的实验现象是小车在毛巾表面运动的最近,在木板表面运动的最远.由此可以得出的实验结论是小车受到的阻力越小,速度减小的越慢,运动距离越远.
②如表是同学们设计记录实验探究过程及科学推理的表格.请帮他补充完整
次数水平
接触面
小车在水平面受到
的阻力大小
小车在水平面
运动的距离
   速度变化快慢
1毛巾最大最快
2棉布较大稍远较快
3木板较小最远最慢
科学推理

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.参加青海玉树地震救援工作的队员发现,在当地烧水,水在80℃作用就沸腾了,这是因为当地的气压较低(填“高”或“低”);若在锅上加盖继续加热,则水的沸点升高(选填“升高”“不变”或“降低”).

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

20.如图所示为钓鱼竿时的示意图,O为支点,F1表示手对钓鱼竿的作用力,请在图中画出手对钓鱼竿的作用力F1的力臂L1以及鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂L2

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.回顾所用的科学方法,下列说法错误的是(  )
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B.在不断改进大气压测量工具的过程中,使用了缺点利用法
C.通过力的作用效果来认识力,这是转换法
D.推导液体压强公式时,假象了一个水柱,采用了模型法

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.运用知识解决问题:
(1)轮船从河中航行到海里,受到的浮力不变(填“变大”或“变小”或“不变”)但由于液体的密度变大,因此船体会上浮一些(填“上浮”或“下沉”)
(2)小球悬浮在盛水杯中,画出小球所受的力的示意图.
(3)将质量为80g体积为100cm2的实心球放入有水的烧杯中,它静止后受到浮力是0.8.

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15.如图1所示,研究并联电路中干路电流与各支路电流的关系.

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(2)连完电路后,闭合开关,三个电流表的示数如图2所示,则A1的示数I1是0.32A.A2的示数I2是0.58A,A3的示数I是0.9A.
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

16.为使如图所示的杠杆保持静止,在A点作用了一个动力F,力的方向不同,则大小也不同.请画出最小动力F的示意图和阻力.

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