分析 (1)对照电路图连接实物图;
(2)A1A2根据电流表小量程读数,A3使用大量程读数;
(3)比较三个电流大小的关系得出结论.
解答 解:(1)电流表A3测干路电流,A1测通过L1的电流,A2测通过L2的电流,注意电流表量程的选择,两支路并联,如下图所示:![]()
(2)A1A2电流表小量程的分度值为0.02A,示数分别为0.32A、0.58A;A3电流表大量程的分度值为0.1A,读数约为0.9A;
(3)比较三个电流大小的关系得出电流关系式为:I1+I2=I3.
故答案为:(1)如上图所示;
(2)0.3;0.58;0.9;
(3)I1+I2=I3.
点评 本题研究并联电路中干路电流与各支路电流的关系,考查电路的连接、电流的读数、分析数据归纳得出结论的能力,难度一般.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 实验 序号 | 物块 | 质量 (×10-3kg) | 体积 (×10-6m3) | 现象 |
| 1 | A | 7.6 | 30 | 上升至液面 |
| 2 | B | 25.2 | 42 | 上升至液面 |
| 3 | C | 24.3 | 27 | 上升至液面 |
| 4 | D | 21.6 | 12 | 下降至底部 |
| 5 | E | 91.8 | 34 | 下降至底部 |
| 实验 序号 | 物块 | 质量 (×10-3 kg) | 体积 (×10-6m3) | 现象 |
| 6 | A | 7.5 | 30 | 上升至液面 |
| 7 | B | 25.2 | 42 | 上升至液面 |
| 8 | C | 24.3 | 27 | 下降至底部 |
| 9 | D | 21.6 | 12 | 下降至底部 |
| 10 | E | 91.8 | 34 | 下降至底部 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体的动能转化为重力势能 | |
| B. | 拉力和摩擦力是一对平衡力 | |
| C. | 可分别用公式f=$\frac{Gh(1-η)}{sη}$和η=$\frac{F-f}{F}$来求摩擦力和斜面机械效率 | |
| D. | 该装置可探究斜面的机械效率,在粗糙程度相同时,斜面越省力,机械效率越高 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 实验次数 | 动滑轮重/N | 钩码重/N | 动力/N | 机械效率 |
| 1 | 1 | 2 | 1 | |
| 2 | 1 | 4 | ||
| 3 | 2 | 4 | 2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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