分析 (1)确定支持力的大小、方向、作用点,按要求作出力的示意图;
(2)已知支点和力F的方向,过支点作力的作用线的垂线段即可;
(3)绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上,依次反复绕,这种绕法有偶数段绳子承担物重.
解答 解:(1)过球心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段,并用F表示,如图所示:
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(2)过支点O作力F作用线的垂线段(即力臂L).如图所示:
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(3)由于既可以省力又可以改变力的方向,所以拉力的方向必须向下,则从定滑轮开始绕起,如下图所示:
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点评 (1)作力的示意图,要先确定力的三要素,把三要素清楚地画出来,并标上字母符号和大小;
(2)熟悉杠杆的五要素是画力臂的前提,并且会准确画出相应力的力臂;
(3)此题主要考查滑轮组承担物重绳子股数,滑轮组的绕线方法不同,达到省力程度不同,拉力的方向也不同.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 茶壶 | B. | 船闸 | ||
| C. | 活塞式抽水机 | D. | 下水道存水管 |
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