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7.在如图所示四种简单机械中,属于费力杠杆的是(  )
A.
瓶盖起子
B.
     镊子
C.
羊角锤
D.
 动滑轮

分析 判断杠杆的类型可结合生活经验和动力臂与阻力臂的大小关系来判断.

解答 解:
(1)生活中我们使用羊角锤、瓶盖起子、动滑轮都是为了省力,并且它们在使用过程中都是动力臂大于阻力臂,所以它们属于省力杠杆,ACD不符合题意;
(2)镊子在使用时动力臂小于阻力臂,所以它是费力杠杆,费了力但省距离,B符合题意.
故选B.

点评 本题的解题关键是通过观察实物,体会支点的位置,从而进一步判断出动力臂与阻力臂的长度关系.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.利用小车为研究对象可以做很多实验,下面是同学们在交流与评估中的一些体会,也发现了一些问题,请你也参与他们的交流.

(1)在“探究二力平衡条件”时,保持两侧钩码数相等,把小车扭转一个角度,是为了探究不在同一直线的二力是否平衡.
(2)在探究“推断物体不受力的运动”实验中,同学们想通过实验探究力与运动的关系.
①下面是同学们的实验过程,通过实验,同学们观察到的实验现象是小车在毛巾表面运动的最近,在木板表面运动的最远.由此可以得出的实验结论是小车受到的阻力越小,速度减小的越慢,运动距离越远.
②如表是同学们设计记录实验探究过程及科学推理的表格.请帮他补充完整
次数水平
接触面
小车在水平面受到
的阻力大小
小车在水平面
运动的距离
   速度变化快慢
1毛巾最大最快
2棉布较大稍远较快
3木板较小最远最慢
科学推理

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.运用知识解决问题:
(1)轮船从河中航行到海里,受到的浮力不变(填“变大”或“变小”或“不变”)但由于液体的密度变大,因此船体会上浮一些(填“上浮”或“下沉”)
(2)小球悬浮在盛水杯中,画出小球所受的力的示意图.
(3)将质量为80g体积为100cm2的实心球放入有水的烧杯中,它静止后受到浮力是0.8.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.如图1所示,研究并联电路中干路电流与各支路电流的关系.

(1)以笔画线代替导线,如图1,按电路甲把实物图乙连接起来.(导线不许交叉).
(2)连完电路后,闭合开关,三个电流表的示数如图2所示,则A1的示数I1是0.32A.A2的示数I2是0.58A,A3的示数I是0.9A.
(3)由上述三个电流的数值,可近似得出电流关系式为:I1+I2=I3

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.如图所示,是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图.已知井深12m,物体重G=6×103N,汽车重G=3×104N,汽车匀速拉绳子时的拉力F=2.2×103N,汽车受到的阻力为车重的0.1倍.求:

(1)将物体从井底拉至井口的过程中,汽车拉绳子的拉力对滑轮组做了多少功?
(2)滑轮组的机械效率为多少?(保留一位小数)
(3)若汽车运动的速度为3m/s,则将物体由井底拉至井口需要多长时间?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.啄木鸟的嘴比较尖,从而增大了鸟嘴对树木的压强,这样有利于将树木啄破,捉住其中的害虫.通常把相当于760毫米高水银柱所产生的压强叫做1个标准大气压.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下列装置或活动中不是利用摩擦的是(  )
A.
自行车轮胎和车闸
B.
手上涂有滑石粉
C.
滚动轴承
D.
人体跑步

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

16.为使如图所示的杠杆保持静止,在A点作用了一个动力F,力的方向不同,则大小也不同.请画出最小动力F的示意图和阻力.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.(1)如图1,林丹是世界上唯一的羽毛球全满贯选手,首位在奥运会羽毛球男子单打项目中实现卫冕的运动员.羽毛球的质量小,具有的惯性小,所以容易来回抽杀;运动员用手拾起羽毛球的过程中,他对球做功(选填“做功”或“不做功”).

(2)物理兴趣小组的同学对图2所示的现象进行讨论:
①帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关;
②洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理;
③铁锨的锨刃做得薄而尖,其目的是为了减小受力面积来增大对地面的压强;
④盆景自动供水装置中,塑料瓶中的水不会全部流掉的原因是受大气压强的作用.
(3)小强涮火锅时,涮好的肉片香味扑鼻,是因为分子在不停的做无规则的运动,他使用的筷子(如图3)是一种费力(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆.
(4)潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用.如图4所示,潜水艇在水中处于悬浮状态,此时其所受浮力与重力的大小关系为:F= G(填“>”、“<”或“=”).当压缩空气将水舱中的水排出一部分时,潜水艇将上浮(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”).

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同步练习册答案