【题目】物理学中的许多规律是通过实验发现的,下列说法中符合史实的是( )
A.麦克斯韦通过实验首次证明了电磁波的存在
B.牛顿通过理想斜面实验发现了物体的运动不需要力来维持
C.奥斯特通过实验发现了电流的热效应
D.法拉第通过实验发现了电磁感应现象
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】夏天吹电风扇人感到凉爽,这是因为 ( )
A. 吹过来的风的温度比室温低 B. 室内的温度降低了
C. 汗液蒸发使人体表面的温度下降 D. 风把人体的温度传到了空气中
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】已知投影片到凸透镜的距离是 30 cm,屏幕上成放大的像,则该投影仪凸透镜的焦距可
能是下列数据中的哪一个
A. 10 cm B. 20 cm C. 30 cm D. 40 cm
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】狄仁杰办案累了,元芳拿来一瓶冰可乐,不一会,仁杰发现罐壁上有一些小水珠.这事,元芳你怎么看?
(1)罐壁上出现小水珠的现象属于哪种物态变化: .
(2)请简单解释这个现象形成的原因.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】热电站既能发电,又能供热,随着热电站技术不断更新,煤的燃烧程度比传统火电站更充分。为深入了解,他们对某热电站进行调查,获取信息如下:
(1)4000t煤完全燃烧放出 J的热量(q煤=3×107J/kg)。
(2)20h发电 千瓦时。
(3)该热电站的能量利用率是 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,是江苏如东风力发电场的外景,该场是亚洲目前建设规模最大的风电基地,小明在参观了发电场后,对风力发电机产生了浓厚的兴趣。风力发电机发电时的输出功率和哪些因素有关呢?对这一问题,他做了如下猜想:
① 风力发电机的输出功率可能与风速有关
② 风力发电机的输出功率可能与叶片的倾角有关
为了探究风力发电机的输出功率是否与风速有关,小明设计了如下实验步骤:
① 如图乙,将风叶安装在风车底座上,把线的一端固定在风车转轴上,另一端系上钩码。
② 在风车正前方1m处放置电风扇,将电风扇的风速调到1挡位,用秒表记录提升钩码到A点所需的时间。
③ 将电风扇换到2、3挡位,重复以上实验,并将数据记录在表格中。
(注:电风扇挡位越高,风速越大)
表一:
电风扇挡位 | 钩码的质量(g) | 提升钩码到A点的时间(s) |
1 | 50 | 15 |
2 | 50 | 13 |
3 | 50 | 10 |
(1)这个实验是通过测量 来比较风车输出功率的大小。
(2)通过实验可以得到的结论是: 。为了进一步研究风力发电机,他又从电厂查到一台1500kW的发电机组的相关数据:
表二:不同风速下风力发电机每秒获得的风能
风速v(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
1s获得的能量E(104J) | 15 | 120 | 405 | 350 |
表三:发电机输出电功率与风速的关系
风速(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
输出电功率(kW) | 360 | 1500 | 1100 |
(3)对表二进行分析,你发现风速在5m/s~15m/s的范围内,风力发电机每秒获得的风能(E)与风速(v)的数学定量关系式是:E= 。
(4)根据表三,风速为10m/s时,这台发电机1h的发电量可供100只“220V 100W”的路灯工作 h。
(5)风速为10m/s时,这台发电机的发电效率是多大?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用(如图).游戏时,当你对着它讲话,它就会模仿你的腔调学舌,非常好玩.针对这一现象,下面说法正确的是( )
A.手机发出声音时,是由于手机中的猫的声带振动而产生的。
B.“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同,但两种声音的音色不同,所以能够区别出来。
C.当对着手机用很小的音量说话时,“汤姆猫”没有反应.说明需要发出足够高的频率才能使手机接收到声音信号。
D.你发出的和手机发出的声音都是通过空气传到人的耳朵中,但传播速度各不相同。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列关于材料、能源及信息的说法中,正确的是( )
A、超导材料主要运用于制作电饭锅等电热器上
B、自然界中的风能属于一次能源
C、手机利用声波来传递信息
D、至少需要八颗地球同步卫星才能实现全球通信
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com