精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】通过学习,同学们知道了液体压强的特点.在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它区别开?

(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明却观察到如图(a)所示的情景.出现这种情况原因是:U形管左支管液面上方的气压大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”);调节方法是:
(2)小明再作图(b)所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱高度几乎不变化.出现这种情况原因是:
(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示.他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水.
①你认为,小明结论是(选填“可靠的”或“不可靠的”);
②简要说明理由:

【答案】
(1)大于,将软管拆下重装
(2)压强计的气密性不好或漏气
(3)不可靠,未控制深度相同
【解析】解:(1)图a情况说明U型管左右液面上方的气压不同造成的, 因左端较低,故左管液面上方的气压大于大气压;调节方法是将软管拆下重新安装;

(2)图b中按压橡皮膜时,左端气压增大,而两管液面仍相平,说明两管上方的气压相等,即左管空气与大气相通,也就是压强计漏气;因液体压强与液体密度和深度两个因素有关,在cd;

(3)图中若要比较液体密度,则应保持压强计的深度相同,而图中压强计深度不同,故小明结论不可靠,理由是未控制深度相同.

故答案为:(1)大于;将软管拆下重装;(2)压强计的气密性不好或漏气;(3)①不可靠的; ②未控制深度相同.

(1)U形管右端上方是和大气相通的,等于大气压强;U形管右端液面比较高,就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压;只要取下软管,让U形管左端液面和大气相通,这样U形管两端的液面就是相平的;
(2)压强计是通过橡皮膜来感受压强的,当橡皮膜受到压强时,软管中的气体压强变大,大于大气压强就会将U形管中的液面出现高度差,高度差越大,表示橡皮膜受到的压强越大;若和橡皮膜连接的软管出现漏气,不论橡皮膜是否受到压强,软管中气体的压强都等于大气压,压强计中液面就不会出现高度差;
(3)要判断两杯液体中哪杯是盐水,就要控制压强计的探头浸入水中的深度相同,根据公式p=ρgh,深度相同时压强大的液体密度大,密度大是盐水.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列各组电路元件中,都属于用电器的是( )

A. 电灯、导线、开关

B. 电灯、电铃、电动机

C. 导线、灯座、电铃

D. 开关、电视机、电烙铁

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 , 并通过调整来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:
(4)当卡片静止时,小华发现拉线不在同一直线上(如图乙所示),于是他得出:二力平衡时,两个力可以不在同一直线上,要得到科学的结论,请你给他提出一条改进建议是:
(5)小明同学也对该实验进行了探究,但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(如图丙所示),你认为能否用小明的装置进行实验(选填“能”或“不能”).
(6)同组的小丽在探究同一问题时,将木块放在水平桌面上,设计了如图丁所示的实验,同学们认为小华的实验优于小丽的实验.其主要原因是 , 请你为小丽的探究方案提一个改进意见:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】光射到平面镜上,入射角为45°,反射角为(
A.0°
B.30°
C.45°
D.90°

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明有一辆捷安特自行车,质量为12kg.星期天,小明到西太湖骑自行车健身,他在2h内匀速骑行了36km,小明的质量为58kg,骑车时受到的阻力是车和人总重的0.03倍.(g=10N/kg)

⑴ 这段时间内,他克服阻力做功的功率为多少?

⑵ 若人体消耗的能量中有30%用于驱动自行车前进,则整个过程人消耗的能量为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在探究影响浮力大小因素的实验中,将圆柱体逐渐浸入水中,如图甲所示.他测得圆柱体受到的浮力F和其底面进入水中的深度h对应数据如表:

(1)利用表中数据,在图乙中画出F-h图线,将在此图线上标记为“①”.
(2)当h=m时,圆柱体刚好全部浸没水中.
(3)小华再用浓盐水做实验,这样的比较是为了探究对浮力大小的影响.在图乙中画出F′-h大致的图线 , 并将在此图线上标记为“②”.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】半潜船是通过压水舱的吸水和排水,实现其上浮和半潜(甲板潜入水中).现有一艘质量为4×104t的半潜船,前去执行运输一艘受损船舶的任务.(ρ海水≈1.0×103kg/m3g=10N/kg)

⑴ 如图甲所示,当该半潜船不装货物,且压水舱不吸水时,受到的浮力有多大?

⑵ 当压水舱吸水,半潜船下沉,实现半潜,如图乙所示.将受损船舶移动到半潜船甲板上方后,半潜船通过排水上浮,当压水舱剩余海水的体积达到3×103m3时,半潜船浸入海水中的体积为5×104m3,这时甲板已完全露出水面,如图丙所示,则其运输的船舶质量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是小黄同学测量某种液体密度的过程,请你根据实验数据,求:(g取10N/kg).求:

(1)金属块在水中受到的浮力;
(2)金属块的密度;
(3)液体的密度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学连成如图所示电路,电池组的电压是6V,两个小灯泡的额定电压都是6V。开关S闭合后,灯L1正常发光,灯L2不亮,电压表和电流表都有示数.由此可以做出判断:灯L2处可能是________(填“开路”或“短路”).在原电路的基础上,只改动一处,就可以判断灯L2是否真的损坏.请你简述你采用的方法:A______________ ;B.__________;并做出柑应的判断:A’__________;B’__________

查看答案和解析>>

同步练习册答案