练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    如图所示，是用滑轮组打捞水中物体的示意图，已知物体A的体积为2×10-2m3．当用F1拉绳子自由端时，物体A在水内以0.1m/s的速度匀速上升（未出水面），滑轮组的机械效率为75%．当物体A完全在水外匀速上升时，加在绳子自由端的拉力为F2，此过程中滑轮组的机械效率为80%，不计绳重和摩擦，g取10N/kg．求：
    （1）物体A在水中匀速上升时，拉力F1的功率；
    （2）物体A的密度．
    （1）F浮=ρ水gV排=103kg/m3×10N/kg×2×10-2m3=200N，
    物体A在水中匀速上升时，由η=
    W有
    W总
    =
    GA-F浮
    GA-F浮+G动
    可得：75%=
    GA-200N
    GA-200N+G动

    即GA=200N+3G动-----①
    当物体A完全在水外匀速上升时，由η=
    W有
    W总
    =
    GA
    GA+G动
    可得，80%=
    GA
    GA+G动
    ，
    GA=4G动-----②
    由①②解得G动=200N，GA=800N，
    故F1=
    GA-F浮+G动
    2
    =
    800N-200N+200N
    2
    =400N    ；
    υ绳=2υ物=2×0.1m/s=0.2m/s，
    P=F1υ绳=400N×0.2m/s=80W．
    （2）由G=mg可得，mA=
    GA
    g
    =
    800N
    10N/kg
    =80kg，
    物体A的密度：ρA=
    mA
    V
    =
    80kg
    2×10-2m3
    =4×103kg/m3；
    答：（1）物体A在水中匀速上升时，拉力F1的功率为80W；
    （2）物体A的密度为4×103kg/m3．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    某商场二楼到三楼的自动扶梯高度是4m扶梯长6m，赵然同学体重500N，自动扶梯把赵然同学从二楼运送到三楼的过程中对他做功_________J，如果要测算自动扶梯对他做的功率，还应该测量的物理量是_____________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图，用滑轮组连接着重600N的物体A，使其沿水平方向匀速移动，在40S内使物体移动了8m，拉力F做的功为1280J．
    ①求拉力F大小及拉力功率．
    ②若动滑轮重12N（不计绳重和摩擦），计算滑轮组的机械效率．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    青少年在安静思考问题的时候，心脏推动血液流动的功率约为1.5W，则你在考试的100min内，心脏做功约为______J，用这些功可以让一个质量为50kg的物体匀速升高______m．（g取10N/kg）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”．将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止．图中的摆长L都相同，θ1＜θ2，球A、B的质量分别为mA、mB（mA＜mB）．
    （1）如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置．这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的______无关．
    （2）如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远．由此可得出结论：______．
    （3）图乙中小球B到达竖直位置时的速度______（选填“大于”、“小于”或“等于”）图丙中小球B到达竖直位置时的速度．
    （4）如图乙、丙所示，丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （5分）小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与哪些因素有关”．实验步骤如下：

    （1）将质量为m的小球从光滑斜面的A处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
    （2）将质量为m的小球从光滑斜面的B处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．
    （3）将质量为2m的小球从光滑斜面的B处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图丙所示．
    根据上述三次实验，回答下列问题：
    ①通过观察比较　  　就可以反映小球动能的大小，这里用到的物理学研究问题的方法是　   　法（选填“直接测量”“放大”或“转换”）．
    ②为探究动能大小与物体运动速度的关系，应选用　     　两个图来分析．
    ③分析乙、丙两图，得到的实验结论是　                                　．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到：物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关。于是设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球，其中A、C、D三球的质量为m，B求质量为2m，让A、B两球从距沙表明高H静止下落，C球从距沙表面高2H静止下落，D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直地落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）。实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h1和h2，C、D两球陷入沙深度均为h3，且h1＜h2＜h3．

    （1）本实验中，铅球的重力势能大小是通过          来反映的；
    （2）比较A、B两球，发现B球陷入沙深度更大，由此可得出结论：                ；
    （3）比较A、C两球，发现C球陷入沙深度更大，由此可得出结论：               ；
    （4）比较C、D两球，发现两球运动的路径不同，但陷入沙深度相同，由此可得出结论：物体的重力势能与物体运动的路径            （选填：“有关”或“无关”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    图中所示为研究重力势能的大小与哪些因素有关的一种实验装置。某小组同学每次都让重锤从高处由静止下落，砸到粘有橡皮泥的小铁桌面上，并使小铁桌的桌腿陷入细沙中一定的深度。他们观察到：在重锤下落高度不同的情况下，桌腿进入细沙中的深度不同。老师告诉他们，桌腿进入细沙中的深度越大，反映出重锤对小铁桌做的功越多，表明重锤具有的重力势能越大。他们用m表示重锤的质量，H表示重锤距小铁桌的高度，h表示桌腿进入细沙中的深度，并将部分实验数据记录在下面的表格中。

    实验序号
    		重锤质量
    m/kg
    		重锤距小铁桌的高度H/m
    		桌腿进入细沙中的
    深度h /m
    1
    		0.1
    		0.6
    		0.024
    2
    		0.1
    		0.9
    		0.030
    3
    		0.2
    		0.3
    		0.024
    4
    		0.2
    		0.6
    		0.035
    (1)比较实验序号1与2（或3与4）的数据及观察到的现象，可分析得出的初步结论是：在     相同的情况下，重锤被举得越高，具有的重力势能越   （选填“大”或“小”） 。
    (2)分析比较实验序号__________的数据及观察到的现象，可分析得出的初步结论是：在举起高度相同的情况下，重锤的质量越大，具有的重力势能就越大。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示装置中，长木板甲重20N，物体乙重10N。甲、乙之间用一根轻绳通过定滑轮相连，当水平方向的拉力F的大小为8N时，长木板甲恰能在光滑的水平桌面上以v甲=1.5m/s，向左做匀速直线运动。不计滑轮处摩擦，绳子拉物体乙的功率是          W。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案