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    【题目】教室内老师讲课的声音，是由老师的声带 产生的，并通过 传播到学生的耳朵．

    【答案】振动；空气
    【解析】解：老师讲课的声音是由老师的声带振动产生的，并通过空气传播到学生的耳朵；
    故答案为：振动，空气．
    解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】美术课上同学们用橡皮泥捏运动模型时，想知道橡皮泥的密度有多大．课后，他们取了同一块橡皮泥，采用了两种实验方案，来测量橡皮泥的密度．

    方案一：选择天平、量筒、水和细线进行实验操作，实验过程按如图所示顺序进行．

    （1）由图可知：橡皮泥的体积V=____cm3；橡皮泥的质量m=____g；橡皮泥的密度ρ=________kg/m3．

    （2）请你评估：这一实验过程测算出的密度结果将_____（选填“偏大”、“偏小”或“准确”），原因是____．

    方案二：选择如图丁所示的弹簧测力计、水和细线设计实验方案如下：

    ①．橡皮泥用线系好，用测力计测出橡皮泥的重力G1．

    ②将测力计吊着的橡皮泥浸没水中，读出这时测力计的示数为G2．

    ③则可知橡皮泥密度的表达式：_______（用所测量的符号表示）．

    （3）请你评价：在该方案中能不能测出橡皮泥的密度？答：__（选填“能”或“不能”），原因是_____．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压恒为12V，L1上标有“3V 3W”字样，当闭合S1，将S2拨至a处，滑动变阻器的滑片移至中点处，L1正常发光，电路的总功率为P1；将滑片移至最右端，S2拨至b时，L2恰好正常发光，此时电流表的示数为0.5A，电路的总功率为P2，忽略温度对灯丝电阻的影响，滑动变阻器的最大电阻为_________Ω，L2的额定功率为_______W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一台四冲程柴油机的曲轴转速是3000R/min，它1秒钟对外做功________次；它在吸气冲程中，吸入汽缸里的物质是________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，把同一小球分别放入盛满不同液体的甲、乙两个相同溢水杯中．甲杯中溢出液体的质量是60g，乙杯中溢出液体的质量是80g．则下列判断正确的是（ ）

    A. 小球的质量是80g

    B. 甲乙两杯液体密度之比为3：4

    C. 两容器中，甲容器中的液体对容器底的压强大

    D. 两容器中液体对容器底的压力相同

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】早晨，太阳还在地平线以下时，人们就可以看到它，这是光的________现象；午后，在平静的湖面可以看到蓝天白云，这是光的________现象；太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带，这是光的________现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两只电表及导线完好。闭合开关，两只电表示数均为零。现用一个完好的电阻替换R2，再闭合开关：

    ①若只有电压表示数不为零，则原来的故障是 ；

    ②若只有电流表示数不为零，则原来的故障是 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于压缩冲程的作用，下列说法正确的是( )

    A. 将废气排出缸外

    B. 完成对外做功

    C. 吸进汽油和空气的混合物

    D. 压缩燃料和空气的混合物

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图1所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．

    （1）通过A.B两图的对比，可以得出水蒸发的快慢与水的有关．
    （2）通过哪两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．
    （3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行探究：在相同环境下，把相同温度的水，分别装入两只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如图2 甲、乙所示，实验发现甲杯中没有水时，乙杯中还残留有一些水．于是他得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水越少，蒸发越快．从得出结论环节看，“根据谁 先蒸发完，判断谁蒸发快”是不正确的，因为他没有控制开始实验时杯中水的（多少/表面积/温度）相同．经过多次实验和精确测量，小凡发现当B杯无水时，A 杯中减少的水和原来B杯中的水相等．由此可知：水蒸发的快慢和水的多少 （有关/无关）．

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