【题目】如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量和初温也相同.
(1)下列说法正确的是___________
A.比较不同液体的比热容,可以选择甲、丙两图
B.比较不同液体的比热容,可以选择乙、丙两图
C.比较不同燃料的热值,可以选择乙、丙两图
D.比较不同燃料的热值,可以选择甲、丙两图
(2)为了研究不同物质的吸热能力,利用其中两幅图进行实验,根据记录的数据做出了两种液体的温度随时间变化的图像,如图所示:
①不同物质吸热的多少是通过___________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”);
②由图可以看出,___________液体的比热容较大;
③如果已知B液体的比热容是1.8×103J/(kg·℃),则A液体的比热容是__________J/(kg·℃).
【答案】A 加热时间 b 0.9×103
【解析】
(1)①燃料的热值大小不能直接测量,需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少,而液体吸收热量的多少跟液体的质量和升高的温度有关,因此为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小;
②为了比较两种液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量相同,温度计的示数变化相同时,通过比较加热时间比较吸热多少,进而判断两种比热容的大小关系;
(2)①物质吸收热量的多少可以通过加热时间来反应;
②升高相同的温度,我们可以在纵轴上取一相同的温度,做横轴的平行线,看谁的加热时间长,谁的比热容就大,加热时间越短,吸热能力越弱;
③根据Q吸=cm△t可知在质量和吸收热量相同时,比热容和温度的变化值成反比,据此求出乙的比热容。
(1)[1] AB.为了比较不同液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量和温度的变化相同,通过比较加热时间,进而判断两种液体比热容的大小关系,应选择甲和丙两图进行实验,选项A正确,选项B错误;
CD.为了比较不同燃料的热值要用不同的燃料,应加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小,应选择甲和乙两图进行实验,选项CD错误;
(2)[2]不同物质吸热的多少是通过加热时间来反映的;
[3]由图示图象可知,a和b升高相同的温度,如温度都升到60℃,a需要的是时间是10min,b需要的时间是20min,b需要更长的加热时间,这也就说明了b的吸热能力强一些,a的吸热能力弱,所以b液体的比热容较大;
[4]根据Q吸=cm△t可知,在质量和吸收热量一定时,温度的变化值和比热容成反比。我们可以用相同的燃料1加热时间10min,a和b吸收的热量就是相同的,a的温度变化值
△t甲=80℃-20℃=60℃,
b的温度变化值
△t乙=50℃-20℃=30℃,
据Q吸=cm△t得,a液体吸收的热量:Qa吸=cam△ta,b液体吸收的热量:Qb吸=cbm△tb,则cam△ta=cbm△tb,所以a的比热容:
=0.9×103J/(kg℃)
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】按照我国交通管理的规定,“红灯停、绿灯行、黄灯预备”,小刚在 科技活动中设计了一个实验电路,用以模拟十字路口的红绿灯,如图所示.请你分析并回答下面的问题.
(1)当单刀多掷开关接通位置“1” 时,________________灯发光,发光的各灯采用的 是_________联方式.
(2)当单刀多掷开关接通位置“3” 时,_________方向通行(东西,南北).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验。将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水的初温。然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔1min记录一次温度。实验记录如下表:
(1)实验中需用玻璃棒不断搅拌,其目的是:___________。
(2)实验中,加热时间实质上反映了_____________。
(3)分析表中的实验数据可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是________;若使两者升高相同的温度,则________吸收的热量较多。通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】阅读短文,回答下列问题:
物体带电的几种方法
自然界经常出现物体带电的情况,你知道有几种方法可以使物体带电吗?
使物体带电有这样几种方法:
摩擦起电:实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电.其实,日常用的塑料梳子、笔杆、尺子与头发或晴纶针织物摩擦也极易起电.摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,在摩擦过程中,电子发生转移而使相互摩擦的二物体带上了等量的异种电荷.
根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同,科学家通过实验的方法得出了起电顺 序表:兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣丝绸﹣铝﹣木﹣硬橡胶﹣硫磺﹣人造丝‥‥‥.顺序表中任意两种物质相互摩擦时,排在前面的物质带正电,排在后面的物质带负点;两物质次序相隔越多,起电的效果就越好.
接触起电:将一带电体与一不带电体接触时,就会有一部分电子或从带电体跑到带电体上,或从非带电体跑到带电体上,使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷.
感应起电:将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时,由于电荷间的相互作用,B的左端聚集了与A相反的电荷,右端聚集了与A相同的电荷.如图甲所示,这就是感应起电.
(1)摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,其实质是________发生了转移.
(2)若用兔毛与木条相互摩擦而带电,兔毛将带________电.
(3)如图乙是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”,这是因为通过________起电,电荷通过人体传到头发上,头发由于________而使头发竖起来.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,斜面长s=l0m,高h=4m.用沿斜面方向的推力F,将一个重为150N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B.运动过程中物体克服摩擦力做了200J的功.求:
(1)运动过程中克服物体的重力做的功_______J
(2)斜面的机械效率_______;
(3)推力F的大小_______;
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用煤气灶把2kg、初温为30℃的水烧到80℃,消耗了20g煤气,已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),煤气的热值为4.2×107J/kg,求:
(1)水吸收的热量;
(2)煤气完全燃烧放出的热量;
(3)煤气灶烧水的效率.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,工人用160N的拉力F将重为300N的木箱在10s内匀速拉到长3m、高1m的斜面顶端。下列说法正确的是( )
A. 拉力F做功的功率是16W
B. 克服木箱重力做的功是900J
C. 斜面的机械效率是62.5%
D. 若只改变斜面的倾斜角度,斜面的机械效率不变
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】甲、乙两车分别在同一直线上的M、N两点(M、N间距为20米),同时相向做匀速直线运动,它们的图象分别如图(a)和(b)所示。若甲、乙的速度分别为v甲、v乙,经过t秒,甲、乙相距10米。则
A. v甲<v乙,t一定为10秒B. v甲<v乙,t可能为30秒
C. v甲=v乙,t可能为10秒D. v甲=v乙,t可能为30秒
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“凸透镜成像规律”的实验中,将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上。
(1)实验前将烛焰、凸透镜和光屏三者的中心调至同一高度的目的是_____。
(2)正确调节好实验装置后,移动蜡烛至如图所示的位置,观察到光屏上有烛焰清晰的像(像未画出),此像一定是倒立、_____(填“放大”、“小”或“等大”)的实像。若将一个近视眼镜的镜片放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上的像变得模糊了,应该向_____(填“左”或“右”)移光屏,才能在光屏上重新出现清晰的像。
(3)实验时,旁边有同学走过,带动的风使蜡烛的火焰向左摆动,则光屏上烛焰的像将向_____(填“左”或“右”)摆动。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com