【题目】如图所示,置于水平桌面上的物体 A 的质量为90kg,悬挂在滑轮组下的物体 B 的质量为60kg。在物体 B 的作用下, A 恰能沿水平桌面向左做匀速直线运动。现用水平向右的力 F 1 拉动物体 A 以0.2m/s的速度沿桌面水平向右做匀速直线运动,在此过程中,物体 A 通过绳子拉动滑轮组的力为 T 1 , T 1 提升物体 B 的机械效率为 η 1 。当用此装置以相同的速度提升物体 C 时,水平向右拉物体 A 的力为 F 2 ,物体 A 通过绳子拉动滑轮组的力为 T 2 , T 2 提升物体 C 的机械效率为 η 2 。已知 η 1 : η 2 =16:15, T 1 : T 2 =5:4,不计绳重及滑轮的摩擦,则拉力 F 2 的功率为 W。(g取10N/kg)
【答案】90
【解析】,
而T1:T2=5:4,即,
解得: ;
而mB=60kg,
则物体B的重力为:GB=mBg=60kg×10N/kg=600N,
因此物体C的重力为:GC=×600N=450N;
而=
=
,
解得动滑轮的重力为:G轮=150N;
∴A与桌面间的滑动摩擦力为:f=1/3(GB+G轮)=1/3×(600N+150N)=250N.
以物体A为研究对象进行受力分析,如图所示:
而T2=1/3(GC+G轮)=1/3×(450N+150N)=200N,
∴拉力F2的大小为:F2=T2+f=200N+250N=450N,
∵v=0.2m/s,
∴拉力F2的功率为:P2=F2v=450N×0.2m/s=90W.
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【题目】22岁的中国青年科学家曹原证实了石墨烯在特定条件下的超导性能,这是一百多年来对物质超导零电阻特性的又一重大发现。若未来实现石墨烯超导输电,根据________定律推断输电线路可实现电能零耗损。
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【题目】学习浮力知识时,姜萍知道了阿基米德原理,并知道其数学表达式F 浮 =G 排. 该同学想通过实验来验证,于是她走进教室,选择了大烧杯(或溢水杯)、水、弹簧测力计、铁块、小桶、细线这些器材,进行实验.
(1)用画简图的方法描述她的实验过程;
(2)请为她设计出记录测量数据的表格;
(3)写出利用测量数据进行验证的过程.(测量数据用表格中的物理量表示)
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【题目】下列描述的物理学家及其主要贡献错误的是( )
A.杨振宁——弱相互作用下宇称不守恒
B.牛顿——运动三定律和万有引力定律
C.爱因斯坦——量子力学
D.哥白尼——日心说
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【题目】如图所示,请用笔画线代替导线将实物图补充完整.要求:
①小磁针的指向满足如图所示方向;
②滑动变阻器的滑片向右端移动后,通电螺线管的磁性减弱;
③原有导线不得更改.
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【题目】北方的冬天,可以看到户外的人不断呼出“白气”,这些“白气”是由于呼出的水蒸气遇冷时
A. 液化形成的B. 凝华形成的
C. 凝固形成的D. 升华形成的
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【题目】小亮看到工人利用斜面把货物推到小车上,联想到物理课上学到的知识,提出了以下两个问题:
①斜面越缓越省力,是不是机械效率高呢?
②对于同一个滑轮组,提升的物体越重,机械效率越高;对于同一个斜面,是不是所推的物体越重,机械效率越高呢?
为了解决以上问题,小亮与几个同学一起用如图所示的装置进行了多次实验探究,记录的部分实验数据如下表:
(1)表格中缺少2个数据,请补充完整___________(保留一位小数).
(2)在实验操作过程中,应沿斜面向上 ___________ 拉动木块;实验时要使木板的倾斜角变大,应该把木板下面的木块向 ______________ 移动(选填“左”或“右”).
(3)通过对比实验①②的数据,得出的结论是斜面越缓越省力,机械效率越 _________________。
(4)通过对比实验 ___ 的数据(选填实验次数),得出的结论是对于同一斜面,机械效率与所拉物体的重力 ______。
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【题目】如图所示的悬浮地球仪,它的球体和底座都是由磁性材料制成的.它利用了同名磁极相互的原理,从而能够悬浮在空中静止.当它悬浮在空中静止时受到的合力大小为N.
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