【题目】小军同学身高1.64m,竖直放置的平面镜高1.8m,则他竖直站立时,在平面镜中的像高_____m;如果他向镜面前进1 m,镜中像的大小将_____(选填“变大”、“不变”或“变小”);小军在平面镜中所成的是_____(选填“实像”或“虚像”)。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小亮利用以下器材:电源(电压恒为6V)、滑动变阻器、开关各一个,电压表、电流表各一只,三个定值电阻R1、R2、R3 , 大小分别为10Ω、15Ω、20Ω,导线若干,来探究“电流与电阻的关系”.
(1)图甲是小明连接的实物电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线.
(2)电路连接正确后,闭合开关后,移动滑片,使与电阻(20Ω)并联的电压表示数为4V,读出电流表示数,再分别改接15Ω、10Ω的电阻,重复上述实验,收集的实验数据如表所示.老师告诉小明有一组数据误差较大,便找来一个5Ω的电阻让他再测一组数据.当他把5Ω的电阻接入电路时,要使电压表示数仍为4V,实验不能继续进行,其原因 . 改变连接后,当电压表示数仍为4V时,电流表示数为A(如图乙所示).综合分析数据可得:电压一定时, .
电压U/V | 4 | ||
电阻R/Ω | 20 | 15 | 10 |
电流I/A | 0.20 | 0.28 | 0.40 |
(3)完成上述实验后,小亮还想测定一个U额=2.5V的小灯泡的额定功率,他发现电流表已坏,于是向老师要了一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的电路,测出了小灯泡的额定功率.请帮他完成实验步骤:
①连接好实验电路, , 移动滑片,使电压表示为V.
②保持滑片的位置不动, , 读出电压表示数为U.
③小灯泡的额定功率表达式P额= . (用物理符号表示)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“比较纸锥下落快慢”的活动中:
(1)如图甲所示把两个等大的圆纸片,裁去大小不等的扇形,做成如图乙所示的两个锥角不等的纸锥.如果要测量两个纸锥的下落速度,需要的测量工具有_____和_____.
(2)为了比较纸锥下落的快慢,将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时,应该选择_____(选填“乙”或“丙”)所示的位置开始释放,通过比较下落至地面的_____来比较纸锥下落的快慢;还可以比较同一时刻纸锥下落的_____来比较下落的快慢.
(3)实验中发现时间较难测量,为了便于测量时间,应该在图乙中选择纸锥_____(选填“A”或“B”)进行实验较好.
(4)小芳又猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的重量有关,并打算继续用乙图中的这两个纸锥研究纸锥下落快慢与锥角的关系,小明认为这样做不科学,你认为不科学的原因是_____.
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【题目】疫情期间医生需要全身防护,仅听说话声音就可以辨认出是哪位医生,正所谓“闻其声而知其人”,这是根据声音的( )
A.音调B.响度C.音色D.声速
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【题目】一个晴朗周末的午后,小明陪同妈妈在西溪河边散步,只见水中的鱼儿在“云”里欢畅地游动。实际上小明看到的鱼儿是光的________形成的虚像,而水中的“云”则是光的________形成的虚像。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】新冠病毒COVD-19的直径约100nm,日常生活中防护装备最主要的是口罩,口罩之所以能够防病毒,过滤作用的主要材料是极细密且带静电的熔喷无纺布,细密的结构能阻拦5~2000微米左右的飞沫,病毒会因为静电效应而被吸附在上面,下面说法正确的是( )
A.病毒直径约10-7m
B.病毒直径约10-6m
C.病毒直径约10-5m
D.病毒直径约10-4m
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【题目】下列声现象与声学知识相符的是( )
A.教师讲课——声带振动发声
B.回答问题时声如洪钟——声音的音调高
C.听铃声回教室——声可以传递能量
D.教室外声音很大,学生关闭门窗——在声源处减弱噪声
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【题目】关于对粒子和宇宙的认识,正确的是( )
A.摩擦起电的实质就是创造了电荷
B.光年是天文学中的一个时间单位
C.原子由原子核和电子构成,其中电子带负电,原子核带正电
D.扫地时灰尘飞舞可以说明分子在做无规则运动
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