某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压.电阻的关系．实验开始时.滑动变阻器的作用是．在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时.应保持不变,在探究通过导体的电流与导体电阻关系时.滑动变阻器的作用是．此电路用来测量定值电阻的阻值．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”．实验开始时，滑动变阻器的作用是．在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是．此电路（选填“能”或“不能”）用来测量定值电阻的阻值．

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科目：初中物理 来源：2016年上海市杨浦区中考物理三模试卷（解析版） 题型：实验题

小华和小海同学为了探究导体中电流与电压的关系，他们利用如图所示电路进行实验，实验中他们将材料均为镍铬合金，而横截面积和长度均不同的导体先后连入A、B两点间，改变滑动变阻器滑片的位置，记录多组电压和电流值，并将测量的数据记录在表中．

（1）分析比较实验序号1、2、3或4、5、6中的电流与电压变化的倍数关系，可得出的初步结论是：对同一导体，．

（2）分析比较实验序号2、4或3、5的数据，可得出的初步结论是，通过不同导体的电流不同．

（3）进一步分析比较表中的数据，小华发现材料相同的导体，电压与电流的比值不相同，他认为，电压与电流的比值与导体的材料无关，你认为小华的结论（选填“错误”、“合理”），理由是．

（4）小海想在上表实验数据的基础上继续探究电压与电流的比值是否与导体的材料有关，需添加的器材为（选填“甲”、“乙”或“丙”）

器材：导体甲横截面积为1×10﹣6米2、长度为10米的镍铬合金丝

导体乙横截面积为0.4×10﹣6米2、长度为6米的铁丝

导体丙横截面积为1×10﹣6米2、长度为5米的锰铜丝．

科目：初中物理 来源：2016年山东省泰安市岱岳区中考物理模拟试卷（解析版） 题型：选择题

图中铡刀、瓶盖起子、手推车、铁锨都属于杠杆，其中费力杠杆是（）

A． B． C． D．

科目：初中物理 来源：2016年山东省聊城市中考物理二模试卷（解析版） 题型：综合题

如图所示电路中，电源电压不变，已知Rl=6Ω，R2=4Ω，当S1和S2都闭合时，电流表A1的示数为1A，电流表A的示数为2.5A，求：

（1）电阻R3的阻值．

（2）当S1和S2都断开时，电流表Al和电压表V的示数．

（3）当S1和S2都闭合时，电路的总功率；当S1和S2都断开时，电路的总功率．

科目：初中物理 来源：2016年山东省聊城市中考物理二模试卷（解析版） 题型：作图题

根据图中所画磁感线的方向，标出通电螺线管的N、S极和电源的“+”、“﹣”极．

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小莉根据下列表中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是（）