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(2013?泉州)小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:

(1)如图1所示,她的操作存在错误,请指出其中一个错误之处:
读数时视线未跟液柱面相平(或“温度计玻璃泡触底”、“酒精灯外焰未正对杯底”)
读数时视线未跟液柱面相平(或“温度计玻璃泡触底”、“酒精灯外焰未正对杯底”)

(2)小红纠正所有错误后,在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录,并描绘出如图2所示的图象.根据图象可知水沸腾时的温度为
99
99
℃,说明此时该地大气压
小于
小于
(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压.
(3)若烧杯中水的质量为0.4kg,则从开始计时起加热10min,水所吸收的热量为
1.68×104
1.68×104
J.[已知C=4.2×103J/(kg?℃)]
(4)小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长,请你给她提出一个改进的措施:
减少水的质量(或适当提高水的初温)
减少水的质量(或适当提高水的初温)
分析:(1)在使用温度计时,温度计的玻璃泡不能碰到容器壁或容器底;在进行温度计的读数时,视线要与液柱的上表面相平,不能俯视和仰视.
(2)根据图象及水沸腾时的特点判断出水的沸点,然后根据沸点与气压的关系判断出当时气压与标准大气压之间的关系.
水的沸点与气压有关,气压越高,沸点越高,气压越低,沸点越低.
(3)从图象中得出水的初温和末温,根据公式Q=cm△t计算出水吸收的热量.
(4)水加热时间的影响因素:水的多少、水的初温、烧杯是否加盖、火焰的大小.可根据影响因素采取改进措施.
解答:解:由图知,温度计的玻璃泡碰到容器底了,这样受容器底温度的影响,测量结果不准确;在读数时俯视,此时测量结果会偏大;酒精灯的外焰未放在杯底的正下方;
(2)由图象知,水在沸腾过程中温度保持99℃不变,所以水沸腾时的温度为99℃,小于标准大气压下的沸点100℃,所以当时气压低于标准大气压.
(3)由图象知,水的初温为89℃,末温为99℃,
所以水吸收的热量为:
Q=cm(t-t0
=4.2×103J/(kg?℃)×0.4kg×(99℃-89℃)
=1.68×104J
(4)水的加热时间过长,可能是水的初温过低或水的量太大或烧杯未加盖造成的.所以可以通过适当提高水的初温或适当减少水量或给烧杯加盖来缩短加热时间.
故答案为:(1)读数时视线未跟液柱面相平(或“温度计玻璃泡触底”、“酒精灯外焰未正对杯底”);(2)99,小于;(3)1.68×104;(4)减少水的质量(或提高水的初温).
点评:此题是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验,考查了学生对温度计的使用及读数,水沸腾特点及沸点的概念,同时考查了影响沸点的因素、有关热量的计算及影响加热时间的因素.从图象中提取有关信息是解决此题的关键.
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(2013?泉州)小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:

(1)如图1所示,让一束平行光射向凸透镜,移动光屏,直到在光屏上会聚成一点,则该凸透镜的焦距为
10
10
cm.
(2)如图2所示,要使像成在光屏的中央,应将光屏向
调整(选填“上”或“下”).
(3)当烛焰距离凸透镜12cm处时,移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、
放大
放大
的实像,生活中的
幻灯机(或投影仪)
幻灯机(或投影仪)
就是利用这个原理制成的.
(4)当烛焰逐渐远离凸透镜时,烛焰所成的实像将
变小
变小
(选填“变大”或“变小”).

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(2013?泉州)小强在进行“测定小灯泡的电功率”的实验,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,他已连接了部分电路,如图1所示,请你接着完成下列步骤:

(1)用笔画线代替导线,将图1的电路连接完整.
(2)连接电路时,开关S应当处于
断开
断开
状态,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于
右端
右端
(选填“左端”或“右端”).
(3)连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表的示数为0,则出现故障的原因可能是
灯L(或电压表)被短路
灯L(或电压表)被短路

(4)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某一位置,电压表的示数如图2所示,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
端移动.
(5)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图3所示,则电流表的示数为
0.2
0.2
A,小灯泡的额定功率是
0.5
0.5
W.

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(2013?泉州)如图所示的电路中,电源电压为3V,R为阻值未知的定值电阻,小灯泡L的规格为“6V 3W”,若小灯泡的阻值不随温度变化,闭合开关S后,电流表的示数为0.55A.求:
(1)小灯泡的电阻;
(2)小灯泡的实际功率;
(3)定值电阻R的阻值.

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(2013?泉州质检)小红同学用如图甲所示的装置对100g冰加热,根据实验记录绘制了冰融化时温度-时间变化的图象如图丙所示,请你回答:
 
(1)图乙中温度计的示数为
-5
-5
℃;
(2)图丙中,
BC
BC
段表示冰的融化过程,此过程中该物质的内能
增加
增加
;(选填“增加”、“减少”或“不变”)
(3)比较图丙中AB段与CD段可以看出:吸收相同热量时,冰升温比水升温快,说明
冰的比热容小于水的比热容
冰的比热容小于水的比热容

(4)从15min至25min 水要吸收的热量是
4.2×103
4.2×103
J.【已知C=4.2×103J/(kg.℃】

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