【题目】如图所示,R1=25Ω,小灯泡L的规格为“2.5V 0.3A”,电源电压保持不变.
①S1、S2都断开时,小灯泡L正常发光,求电源电压;
②S1、S2都闭合时,电流表示数变为0.6A,求R2的阻值.
【答案】①由电路图可知,S1、S2都断开时,R1与L串联,小灯泡L正常发光,所以UL=U额=2.5V,电路中电流:I=I1=I额=0.3A,
由I= 可得R1两端电压:U1=I1R1=0.3A×25Ω=7.5V,
由串联电路电压特点可得电源电压:U=U额+U1=2.5V+7.5V=10V;
②由电路图知,S1、S2都闭合时,R1与R2并联,电流表测干路电流,
由并联电路的电压特点知:U=U1′=U2=10V,
通过R1的电流:I1′= = =0.4A,
由并联电路的电流特点可得,通过R2的电流:I2=I′﹣I1′=0.6A﹣0.4A=0.2A,
所以R2的阻值:R2= = =50Ω.
答:①电源电压为10V;②R2的阻值为50Ω.
【解析】(1)S1、S2都断开时,R1与L串联,小灯泡L正常发光,可知电路中电流,由串联电路特点和欧姆定律计算电源电压;(2)S1、S2都闭合时,R1与R2并联,电流表测干路电流,由并联电路特点和欧姆定律计算R2的阻值.本题考查了串联和并联电路特点以及欧姆定律的应用,解题的关键是正确分析开关在不同状态下电路结构.
【考点精析】解答此题的关键在于理解欧姆定律及其应用的相关知识,掌握欧姆定律的应用: ① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大.(R=U/I) ② 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R) ③ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR).
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【题目】为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、量筒、金属块、细线、水及其他简单辅助器材。实验步骤如下:
(1)按如图甲所示的方法测出金属块受到的重力,大小为____N。
(2)按如图乙所示的方法测出金属块浸没在水中 时排开水的体积,大小为____cm3。
(3)用公式F浮=ρ水gV排计算金属块浸没在水中受到的浮力,大小为____N。
(4)比较金属块浸没在水中受到的浮力和金属块受到的重力大小,可知金属块浸没在水中时会____(填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)。
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【题目】海权握,国则兴,建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障,潜水艇是海军的战略重器。如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程,下列对此潜水艇分析正确的是( )
A. 上浮过程中所受浮力逐渐变大
B. 悬浮和漂浮时所受的浮力相等
C. 漂浮时排开的海水所受的重力最小
D. 漂浮时潜水艇底部所受海水压强最大
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【题目】物理学中一个基本的观念是“世界是由物质组成的”.
(1)1811年,意大利物理学家阿伏加德罗将组成物质的仍能保持其化学性质不变的最小微粒命名为_________.1911年,著名物理学家卢瑟福在进行了α粒子散射实验后,提出了原子核式结构模型.该模型认为,原子是由原子核和带_______电的核外电子构成. 毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒带______电,这是因为橡胶棒________(填“得到”或“失去”)了电子。
(2)以氢原子为例,下面四个图中能正确示意氢原子核式结构的是图_______(甲/乙/丙/丁).
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【题目】在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验中,小明实验过程如图所示
(1)由甲、乙两图得到的结论是_____________________________________________;
(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用上图中甲、丙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?__________。你的理由是:_____________________________。
(3)在此实验的基础上,为了探究“影响滑动摩擦力大小是否与物体接触面积有关”,请你选择合适的实验仪器(_______)
A.各接触面粗糙程度不同的长方体 B. 各接触面粗糙程度不同的正方体
C.各接触面粗糙程度相同的长方体 D. 各接触面粗糙程度相同的正方体
(4)如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误时_____________________,纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做__________运动。
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【题目】观测日食不能用肉眼直接对着太阳,如果没有专用的太阳滤镜,可采用如图所示的简便方法:一是准备一盆黑墨水置于阳光下,在脸盆中观察太阳的像,这是利用 成像原理;二是将手指展开互相垂直叠放,只留有小缝隙,对着阳光,在白纸上观察太阳的像,这是利用了 成像的原理.日食的形成可以用 来解释,此时太阳、地球、月球正好在同一直线上,处在中间位置的是 .
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【题目】学习了功率的知识后,小明和几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活动,他们设计了三套方案:①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出爬楼的功率并进行比较;②控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬楼的高度,算出爬楼做的功并进行比较;③控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重、爬楼的时间,算出体重和时间的比值并进行比较,可行的是( )
A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③都可以
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【题目】如图所示的滑轮组,将480N的物体以25cm/s的速度匀速提起,绳子自由端的拉力为200N(不计绳重及摩擦).求:
(1)滑轮组的机械效率____;
(2)拉力的功率____;
(3)用该滑轮组将重600N的物体匀速提升80cm时拉力做的功___.
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