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    15．在“观察水的沸腾实验”中，用温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示，水在沸腾时温度计示数如图乙所示．

    （1）图甲中操作的错误是温度计的液泡与容器底部接触；
    （2）由图乙可知此时水的沸点是98℃；
    （3）由图丙可知水在沸腾过程中温度变化的规律吸收热量、温度不变；
    （4）实验时为了缩短加热时间可采取的措施是（一种即可）适当减少水的质量；
    （5）如图丁所示，实验用来计时的停表示数是258s．

    分析 （1）根据温度计的放置，温度计的液泡要完全浸没在液体中，既不能碰到容器壁，也不能碰到容器底．
    （2）要会进行温度计的读数，在读数时，首先认清温度计的分度值．
    （3）水沸腾时吸收热量，温度不变；
    （4）要使水尽快沸腾，就要让水在较短的时间内吸收较多的热量；避免水向外传递热量；根据生活常识也可从水的质量上去考虑解决．
    纸板的作用是减少热量散失，缩短加热时间．
    （5）停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和．

    解答 解：（1）从图看出，温度计的液泡碰到容器底，会使温度计的温度高于水的实际温度．
    （2）由乙图知，此温度计的分度值是1℃，所以此时温度计的示数是98℃，即水的沸点是98℃．
    （3）由图象可知，水的加热过程中温度先升高，沸腾后温度不变，故沸腾的特点是吸收热量温度不变；
    （4）根据生活常识可知，在加热器不变的情况下，减少水的质量，提高水的初温，可以使水尽快沸腾；也可利用功率较大的加热器来加热；加一个盖子防止水向外传递热量，也可使水尽快沸腾．综上分析，具体方法有：减少烧杯内水的质量或者加大酒精灯得火焰，提高水的初温，也可在烧杯上加一个盖子．
    （5）由图知：在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“4”和“5”之间，偏向“4”一侧，所以分针指示的时间为4min；秒针应在30s以内；
    在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在18s处，所以秒针指示的时间为18s，即停表的读数为4min18s=258s．
    故答案为：（1）温度计的液泡与容器底部接触；（2）98；（3）吸收热量、温度不变；（4）适当减少水的质量；（5）258．

    点评 此题是观察水的沸腾实验，实验中要用温度计测量温度，所以考查了温度计的使用及读数．一定要掌握温度计的使用规则，正确使用，同时在读数时，要注意温度计的分度值；在日常生活、物理实验和体育活动中经常使用秒表、停表等，我们要熟练掌握其使用和读数方法．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    5．下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（　　）
    A．甲图中阳光透过树叶间的缝隙射到地面上，形成的圆形光斑是倒立的虚像
    B．乙图中人配戴的是凹透镜，可以矫正近视眼
    C．丙图中小女孩在平面镜中看到的是自己的虚像，若人远离平面镜，像会变小
    D．丁图中漫反射的光线杂乱无章，但和镜面反射一样遵循光的反射定律

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．一凸透镜焦距为10cm，在其焦点上放一点燃蜡烛．先将蜡烛移动3cm，则所成的像一定是（　　）
    A．放大的B．缩小的C．虚像D．实像

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均为图乙中所示，则电阻R1两端的电压为7.2V，电阻R1和R2电功率之比是4：1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．小林用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω，2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个．

    （1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整．
    （2）小彬将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为0.36A．
    （3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持电压表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向A（选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数．
    （4）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（3）．
    （5）实验记录的多组数据如表所示，分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成反比；．
     实验次数 定值电阻（Ω） 电流表示数（A）
     1 5★
     2 10 0.18
     3 20 0.09
    （6）实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验？老师指导小彬分析了不能更换的原因．你认为其原因是滑动变阻器最大阻值太小，无法保持电压表示数为1.8V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列关于各物理量的估测值中，最接近实际的是（　　）
    （1）一个人站立时，对地面的压强大约时500Pa     （2）一包方便面最接近1N
    （3）一位普通中学生的质量约为6000g             （4）一名中学生的身高约为157cm
    （5）人以正常速度上一层楼所用时间为2s          （6）人步行的速度大约为4km/h．
    A．（1）（2）（4）B．（2）（4）（6）C．（3）（5）（6）D．（2）（3）（4）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．小丽同学把一个凸透镜正对着太阳光，在距离凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑．若她用此来观察地图上较小的字，则凸透镜到地图的距离应（　　）
    A．小于20 cmB．大于20 cm，小于40 cm
    C．等于40 cmD．大于40 cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．阅读短文，回答问题
        力传感器在电子秤中的应用
    电子秤所使用的测力装置是力传感器，常见的一种力传感器由弹簧钢和应变片组成，其结构示意图如图甲所示，弹簧钢右端固定，在其上、下表面各贴一个相同的应变片．若在弹簧钢的自由端施加向下的作用力F，则弹簧钢发生弯曲，上应变片被拉伸，下应变片被压缩．力越大，弹簧钢的弯曲程度越大．应变片结果如图乙所示，其中金属电阻丝的阻值对长度变化很敏感．给上、下金属电阻丝提供相等且大小不变的电流，上应变片两引线间电压为U1，下应变片两引线间电压为U2，传感器把这两个电压的差值U（U=U1-U2）输出，用来反映力F的大小．金属电阻丝的阻值随温度会发生变化，其变化情况如图丙所示．为消除气温变化对测量精度的影响，需分别在上、下应变片金属电阻丝与引线之间串联一只合适的电阻，进行温度补偿．串联合适的电阻后，测量结果不再受温度影响．

    （1）这种力传感器是将力的大小转换为电压（填“电流”或“电压”）的装置；
    （2）外力F增大时，上应变片金属电阻丝电阻变大，下应变片金属电阻丝电阻变小；
    （3）传感器输出的电压U随外力F增大而增大；
    （4）进行温度补偿时，应给上下金属电阻丝都串联阻值随温度升高而减小的电阻；
    （5）如果未进行温度补偿，自由端受到相同的力F作用，该传感器下应变片两端的电压在冬天比夏天小（填“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．下面是一个测未知电阻R的阻值的实验，完成以下要求：
    （1）请你用笔画线把图1中的器材正确地连接成实验电路．

    （2）做第一次实验时，电流表电压表的指示数如图2所示，请把读数记在下表中．
    次数123
    电压（V）1.802.30
    电流（A）0.340.46
    （3）处理表中所记录的各次实验数据，得出待测电阻R的阻值．（ 写出过程）

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