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4.用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”

(1)若选择甲、乙两图进行对比,可探究液体压强与深度是否有关.
(2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择丙、丁两图进行对比.

分析 液体内部压强与液体的密度和液体的深度有关,与容器的形状无关,在探究影响液体内部压强的因素时,需要用到控制变量法.

解答 解:(1)甲、乙两图液体的密度相同,探头在液体中的深度不同,U型管中液面的高度差不同,说明液体压强与深度有关,并且液体内部压强随着深度的增加而增大;
(2)丙和丁两图中,液体密度相同,探头在液体中的深度相同,容器形状不同,U型管中液面的高度差相同,说明液体压强与盛液体的容器形状无关;
故答案为:(1)深度;(2)丙、丁.

点评 液体压强的变化是通过U形管液面高度差显示的,采用的是转换法;压强与液体深度、方向的关系,采用控制变量法探究.

练习册系列答案
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14.在图中根据小磁针的方向,标出通电螺线管的N极、磁感线的方向以及在括号中填上电源的“+”“-”极.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示手推车当前轮遇到障碍物A时,售货员向下按压扶把,这时手推车可以视为杠杆,支点是C(写出字母).

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12.如图所示,浸在水中的A物体的质量为3kg,B物体的质量为2kg,且整体处于静止状态,弹簧测力计自身重力不计.下列说法正确的是(  )
A.弹簧测力计的示数为19.6N
B.物体A浸在水中的体积为500cm3
C.物体A处于非平衡状态
D.物体B受到的重力和B对绳的拉力是一对平衡力

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19.如图,用滑轮组竖直向上提升重物,不计绳重和摩檫,下列措施能提高滑轮组机械效率的是(  )
A.减小动滑轮的重力B.增大重物上升的高度
C.减小定滑轮的重力D.增大重物上升的速度

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.如图所示,是由斜面和一个滑轮组成图示装置,已知斜面的长度为5m,高为3m.细绳自由端的拉力是50N,将重为100N的物体在5s内从斜面的底部匀速拉到斜面顶端.在此过程中:
(1)拉力作用点移动的速度是多大?
(2)拉力所做的功及功率各是多大?
(3)装置的机械效率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.某兴趣小组在探究浸在液体中的物体所受浮力大小规律的实验中,做了如图1所示的实验,将同一物体A逐渐浸入到密度的液体中,并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律,得出以下一些结论:
(1)分析比较实验序号甲、乙、丙可初步得出结论:当液体的密度相同时,物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大;分析比较实验序号甲、丙、丁可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,物体所受浮力与浸没在液体中的深度无关(选填“有关”或“无关”).

(2)由实验可知A物体的重力为6N,A物体浸没在液体中时所受的浮力是2N.
(3)同组的小明只利用弹簧测力计、细线、装有适量水的小桶,测量铁矿石的密度.以下是小明设计的实验步骤,请你按照他的实验思路,将实验步骤补充完整.
①将装有适量水的小桶悬挂在弹簧测力计下方,待小桶静止时,如图2甲,读出该弹簧测力计的分度值为0.2N,读出弹簧测力计的示数F1=2.0N.
②用细线拴住铁矿石,将铁矿石放入小桶中,手松开细线,铁矿石沉入桶底,待小桶静止时,如图2乙,读出弹簧测力计的示数F2=3.6 N.
③用手提起细线,使铁矿石仍浸没水中且不接触桶底和壁,待小桶静止时,读出弹簧测力计的示数F3=2.2N.
④利用测量出的物理量进行计算,铁矿石的重力为1.6N;铁矿石的密度ρ=8×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.小华要把500N的重物送到10m高的楼上,她设计了如下三种方案:用手直接提,使用动滑轮,使用滑轮组.不计摩擦和滑轮的重,在这三种方案中对重物做功,下列说法中正确的是(  )
A.用手直接提做功最小B.使用动滑轮做功最小
C.使用滑轮组做功最小D.三种情况下做的功相同

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.阅读短文,回答下列问题
2007年10月24日l8时05分,中国西昌卫星发射中心,嫦娥一号卫星从这里开始自己的奔月之旅,开启了中国深空探测的新里程.
嫦娥一号卫星由长征三号甲运载火箭送入到运行周期约为16小时,近地点200公里,远地点51000公里的轨道,星箭分离后,先在这条轨道运行两圈,在这个期间将在远地点作一次小的轨道变轨,将近地点抬高到600公里,在16小时轨道上运行第三圈到达近地点进行第一次大的轨道变轨,将轨道周期变为24小时.在轨道上运行三圈,再次到达近地点,作第二次大轨道变轨,将轨道周期增加到48小时.
嫦娥一号卫星在这三条大椭圆轨道上运行共7天,当它在调相轨道运行结束到达近地点时,再做第三次大的轨道变轨,使卫星进入地月转移轨道,随后嫦娥一号卫星将沿着这条轨道飞向月球.

就你观察图片和文中所提供的相关信息,提出两个与物理知识有关的问题,并解答.
【答题示例】问题:火箭在升空过程中为什么会越来越快?
回答:力可以改变物体的运动状态.
问题1:火箭发射时,发射塔周围的“白气”是怎样形成的                               
问题2:火箭升空时,动能和重力势能如何变化?
回答:水蒸气液化                                 回答:动能增加重力势能增加.

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