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某导体的电阻是2Ω,当通过1A电流时,通电1min时,导体上产生的热量是__________J。

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解析试题分析:读题知:R=2Ω,I=1A,t=1min=60s,由焦耳定律得:Q=I2Rt=(1A)2×2Ω×60s=120J.
考点:焦耳定律应用

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

实验桌上有两只大烧杯,其中一杯盛有纯净水,另一杯盛有盐水。老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度,希望她用压强计将它们区别开,如图所示,小敏将压强计的金属盒(探头)先后浸没到甲、乙两杯液体中,分别记下压强计U形管两侧的液柱高度h和h,她发现h小于h,于是认为乙杯中盛的是盐水,老师指出小敏的实验过程不正确,小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量,并提出了新的实验思路如下:将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中,压强计U形管两侧的液柱高度差分别为hˊ和hˊ表示,并使hˊ和hˊ            ,比较             _________,则  _________的一定是盐水,请你将小敏的实验思路补充完整。

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

如上图所示是探究“电流产生的热量与电阻关系”的实验装置。已知R>R,其余条件均相同。将两电阻丝串联接入电路是为了控制通过两电阻丝的          及通电时间相等。实验发现,甲瓶温度计示数升高快.表明该实验条件下,导体的电阻越大,电流产生的热量越            

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

导体的电阻是2Ω,通过它的电流为0.2A,10s内通过该导体产生的热量是     J.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

在电风扇、电烙铁、电磁起重机中,利用电流磁效应工作的是_________;利用电流热效应工作的是__________;利用“通电导体在磁场中要受到力的作用原理”工作的是______________。

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

热熔胶在室温下为固体,加热变为较强粘性的液体,冷却后,将物体牢牢地粘在一起,如图是热熔胶枪的外形,在枪嘴内有电热丝.电热丝的电阻是1000Ω,通过的电流是0.2A时,1min产生的热量是     J.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

在探究“影响电流热效应的因素”实验中:
(1)为了探究电热器产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,通过比较烧瓶内液体的温度变化,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少,这种研究方法叫    .若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显,应选用    (选填“煤油”或“水”),理由是                                                  
(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见表).

实验次数
电流/A
通电时间/s
电阻/Ω
温度升高量/℃
1
0.3
30
10
1.5
2
0.6
30
10
6.0
由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流    ,其产生的热量    
(3)若要探究电热器产生热量与电阻的关系,应保持电流和通电时间相等,同时选择乙图中   (选填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶    (选填“串联”或“并联”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

(7分)小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”,设计了如图所示的实验电路。两个烧瓶A、B中盛有质量、初温相等的煤油,RA与RB是阻值不同的电热丝。

(1)RA与RB采用串联的连接方式,其目的是为了控制通电时间、         相等。
(2)小明同学为比较RA与RB阻值的大小,用电压表分别测出RA与RB两端电压大小,发现UA<UB,则RA         RB(选填“>”、“<”或“=”)。
(3)在相同时间内,可通过观察                 来比较电流通过电热丝产生的热量多少;为了升温较快,实验液体选用煤油而不选用水,主要是水的比热容比煤油            
(4)小华想改装实验装置用来“测量煤油的比热容大小”,则他们应将烧瓶A中煤油换成与其           (选填“质量”或“体积”)相等的水,并将电热丝RA换成         的电热丝。测量时,水和煤油的初温均为t0,通电一段时间后,水和煤油的末温分别为t、t煤油,请写出煤油比热容的表达式:c煤油=            。(已知水的比热容为c

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

如图所示,杠杆在力F1 F2的作用下处于静止状态, L2是F2的力臂.在下图中画出力F1的力臂L1以及阻力F2

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