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    实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水。老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开，如图所示，小敏将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度h甲和h乙，她发现h甲小于h乙，于是认为乙杯中盛的是盐水，老师指出小敏的实验过程不正确，小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量，并提出了新的实验思路如下：将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计U形管两侧的液柱高度差分别为hˊ甲和hˊ乙表示，并使hˊ甲和hˊ乙            ，比较             _________，则  _________的一定是盐水，请你将小敏的实验思路补充完整。

    相等，金属盒在液体中的深度，金属盒在液体中深度小的

    解析试题分析：根据，压强相等时，h小的，大，所以要让压强计U形管两侧液面高度差相等，即压强相等，金属盒在液体中深度小的，液体密度大，是盐水。
    考点：液体压强

    练习册系列答案
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    B．铅笔受到的重力与铅笔对桌面的压力

    C．铅笔对桌面的压力与桌面对铅笔的支持力

    D．铅笔受到的重力与桌子受到的重力

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    图中是小明在研究液体内部压强特点时所做的实验。将蒙有橡皮膜的金属盒作为探头与压强计相连，在一个烧杯中倒入适量的水，将金属盒放在水中不同的位置，实验现象如图甲、乙所示，根据实验现象可以得出的结论是：_              _。

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    一艘轮船由海里驶入河里，此时轮船会            （“上浮”或“下沉”）一些（ρ海水=1.03×103 kg / m3 ）,受到的浮力         （“变大”、“变小” 或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图所示的操作：

    （1）甲、乙两图是探究液体压强与液体　  　的关系．
    （2）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状　  　（填“有关”或“无关”）．
    （3）要探究压强与液体密度的关系，应选用　  　两个图进行对比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    某导体的电阻是2Ω,当通过1A电流时,通电1min时,导体上产生的热量是__________J。

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