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    【题目】如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置。三个密闭容器中的电阻如图，三个容器串联，在其中一个容器的外部，将一个电阻和这个容器内的电阻并联，通电后，观察三个U形管中液面高度的变化。实验现象表明

    A. 甲、乙、丙三容器串联，所以容器中电阻流过的电流相同

    B. 在通电相同时间下，三个容器中产热量之比为1:2:1

    C. 在乙、丙两容器可用来研究电流产热与电阻关系

    D. 在通电相同时间下，三个容器中产热量之比为4:8:1

    【答案】D

    【解析】由图知道，丙容器中的电阻与容器外的电阻先并联然后再与甲、乙容器里的电阻串联，根据并联电路的电流特点知道，通过甲、乙的电流大于通过丙的电流，故A错误；根据并联电阻的特点知道，丙容器中的总电阻是：R丙=5Ω/2=2.5Ω，根据Q=I2Rt得在通电相同时间下，三个容器中产热量之比为4:8:1，故B错误，D正确；影响电流产生的热量的因素是电流、通电时间和电阻，所以研究电流产热与电阻关系，需要控制电流和时间，乙、丙两容器没有控制电流和电阻，所以C错误，故选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小徐在做“验证阿基米德原理”实验，实验情景如图（a）（b）（c）（d）（e）所示，请填写空格处的内容。

    ①由图（a）（c）中弹簧测力计示数可知：物体受到的浮力为_____牛。

    ②由图（b）（d）中量筒内水面位置可知：物体排开水的体积为_____厘米3。

    ③由图（d）（e）的实验现象可知：物体所受浮力的大小与物体浸没在液体中的深度_____（选填“有关”或“无关”）。

    ④根据小徐同学测量的实验数据，经运算、比较可得到的结论是：_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华做“测定小灯泡的电功率”实验，所用器材齐全且完好，待测小灯标有“2.5V”字样，电源的电压有2伏和4伏两档，滑动变阻器有“5Ω 2A”、“10Ω 1A”两个可选。

    ①小华应选用的电源电压为_____伏档。

    ②小华选择一个滑动变阻器并正确连接电路进行实验。实验中，他判定该小灯正常发光的依据是_____。当小灯正常发光时，他观察到电流表的示数如图所示。请通过计算求出该小灯的额定电功率并判断所选滑动变阻器的规格。_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示， F1=F3=F4>F 2，拉同一根锯条，使其发生图中A 、B、C、D 四种形变。

    （1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是___和____。

    （2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是_____和_____。

    （3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是____ 和_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中：

    （1）探究重力大小与质量的关系，使用的实验器材除了钩码，还需要 ；不使用其他 物体而选择使用钩码的好处是： ；根据表格 中的实验数据，可知:物体所受重力大小与物体的质量成 ．请简要写出你分析数据并得出此结论 的依据: ．

    （2）探究重力大小与物体形状的关系，用橡皮泥为 实验对象。小华用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验；小明把橡皮泥捏成各种形状进行实验。你赞同 的做法，另一个同学的错误之处是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。

    （1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于_____；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择_____mm厚的玻璃板做实验。

    （2）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是_____。

    （3）如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是：_____。

    （4）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组提出利用“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置（如图所示）与所需器材(斜面、木块、不同质量的小钢球)来探究“影响重力势能大小的因素”的设想。请你帮助完成如下实验方案：

    （1）实验中通过观察__________的大小，来判断小球重力势能的大小。

    （2）本实验中若水平面绝对光滑则不能得出结论，原因是_________。

    （3）实验中为了要探究重力势能与物体的质量的关系要选用上述图，具体的操作方法是让小球乙从_____（选填“相同”或 “不同”）的高度由静止滚下。

    （4）要探究重力势能与物体的高度的关系要选用上述图，具体的操作方法是让小球甲从________（选填“相同”或“不同”）的高度由静止滚下。

    （5）通过比较分析可以得出的结论是___________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中，

    (1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃口的塞子是________(选填“运动”或“静止”)的；

    (2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56 cm，所用的时间为7 s则在这个过程中气泡的平均速度为____________

    (3)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较__________(选填”快”或“慢”)．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列操作或读数正确的是（ ）

    A. 测量木块的长度

    B. 圆柱体的直径为1.10cm

    C. 测量水的温度

    D. 温度计的示数为46℃

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