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    【题目】有关温度、热量、内能的说法，正确的是

    A. 物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高

    B. 物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加

    C. 物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量

    D. 发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体

    【答案】B

    【解析】物体吸收热量，内能一定增加，但温度不一定升高，如晶体在熔化过程中，吸收热量，温度保持不变，故A错误；物体温度升高，内能一定增加，但不一定是吸收了热量，可能是外界对物体做了功，故B正确；物体温度升高，内能一定增加，故C错误；发生热传递时，热量从是从温度高的物体传递给温度低的物体，故D错误，故选B。

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    【题目】关于“不倒翁”不倒的原因，是因为它的重心设计得很巧妙，下列说法中正确的是( )

    A. 重心在“不倒翁”的几何中心上 B. “不倒翁”的重心很高

    C. “不倒翁”的重心很低 D. “不倒翁”的重心不在物体上

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    【题目】下水管道疏通剂的工作原理是与水发生化学反应，生成高温、高压气体膨胀将管道疏通。高温、高压气体疏通管道的过程相当于四冲程汽油机的 冲程；某四冲程汽油机飞轮的转速为2400r/min，则在1s内，汽油机完成 个冲程，对外做功 次。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】已知浮力的大小与液体密度和物体排开液体体积有关，为了探究“浮力的大小与物体排开液体体积的关系”所用的实验器材有：重力为2N、体积为60cm3的柱状物块一个，装有适量水的大量筒一个。规格不同的甲（量程为0~2．5N，分度值为0．05N）乙（量程为0~5N，分度值为0．2N）两个弹簧测力计。

    （1）实验中，量筒里的水要“适量”，水“适量”的标准是： ____只选择一个选项，将该选项前的字母填写在横线上）

    A、水的体积至少600cm3

    B、物块一半的体积能浸在水中即可

    C、物块能够浸没在水中即可

    D、能测出物块排开液体最大的体积，且物块没接触到量筒底部

    （2）分析说明应该选取那个弹簧测力计进行实验

    （3）画出实验记录数据的表格，表中要有必要的信息

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小唐和小洁利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验．

    通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．（此后小洁把小桌放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图c所示．通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．

    请你根据已学过的压强知识分析：

    （1）小唐和小洁是根据 的现象来比较压力的作用效果的；

    （2）造成前后两个结论不一致的原因是 ；

    （3）设图b中小桌对海绵的压强是pb，图c中小桌对木板的压强是pc，则pb pc（填“小于”、“等于”、“大于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（ ）

    A．桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力

    B．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力

    C．瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的

    D．如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中： （1）实验时所用温度计是根据液体的 ____________ 性质制成的． （2）为了使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小明应选用 ____________ （填“甲”或“乙”）装置来进行实验．

    （3）如图丙所示，是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图象，分析图象可知，冰的熔点是 ____________ ℃，熔化过程经历了 ____________ min． （4）通过实验可知，冰熔化过程中温度 ____________ ，但要继续 ____________ 热．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明探究水沸腾时温度变化的特点，实验装置如图甲所示．

    （1）加热一定时间后，温度计的示数如图所示，此时水的温度为 ℃；

    （2）当观察到 时，说明水已沸腾；

    （3）水在沸腾过程中虽然温度不再升高，但酒精灯要持续加热，这说明液体在沸腾过程中要 ；

    （4）图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是 （填“A”“B”“C”或“D”）．

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    【题目】．我们教室里的电风扇与电灯是 联的，电灯正常工作时的电压为 V．

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