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    【题目】以下数据，最接近实际情况的是（ ）

    A. 沙石的比热容约8.4×103J/（kg℃）

    B. 托起两个鸡蛋所用的力约1N

    C. 一个苹果的质量约150kg

    D. 家用空调的电功率约100W

    【答案】B

    【解析】

    首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。

    A、目前人类已知的物质中，水的比热容最大，为4.2×103J/（kg℃），沙石的比热容比水的比热容小得多。故A不符合实际；

    B、两个鸡蛋的质量在左右，托起两个鸡蛋的力为。故B符合实际；

    C、三个苹果的质量约1斤=500g，一个苹果的质量在左右。故C不符合实际；

    D、家用空调的工作电流在5A左右，其功率在左右。故D不符合实际。

    故选：B。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小东同学用弹簧测力计测量做水平运动的物体所受的滑动摩擦力。

    （1）测量前观察弹簧测力计，发现指针指在图甲所示的位置，他应先_____后再测量；此弹簧测力计的分度值是_____N。

    （2）如图乙所示，测量时长木板应_____放置，用弹簧测力计平行于长木板拉着木块做_____运动，根据_____知识，弹簧测力计的示数就等于木块受到的滑动摩擦力的大小。

    （3）小东在实验中还发现，用此装置按照（2）中的方式快拉或慢拉木块，弹簧测力计的示数都相同，说明滑动摩擦力的大小与_____无关。测量时，如果不小心使弹簧测力计向右上方倾斜，则木块受到的滑动摩擦力会_____（填“变大”“变小”或“不变”）。

    （4）小东进行实验后，得出数据如表所示：

    实验序号

    长木板表面

    木块放置方式

    拉动木块的个数

    弹簧测力计示数/N

    ①

    较粗糙

    平放

    1

    1.8

    ②

    较粗糙

    平放

    2

    3.6

    ③

    较光滑

    平放

    2

    1.6

    由实验序号_____可以探究滑动摩擦力的大小是否和接触面所受的压力有关；由实验序号②③可得到的结论是：滑动摩擦力的大小和接触面的_____有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是我国自主研发的C919商用大飞机，它将于数年后投入运营，C919客机中的部分钛合金零件采用了激光3D打印技术．关于客机的相关物理知识．下列说法不正确的是（ ）

    A．客机所在高空的大气压强，比海平面附近的大气压强更大

    B．客机采用密度小的材料，可以减轻它的重力

    C．客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理

    D．客机在空中沿直线匀速飞行，是受平衡力作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（4分）（1）某同学用如图装置测酒精的热值．加热前酒精灯的质量为m1，加热一段时间后变为m2；烧杯中水的质量为M，水的初温t1，末温t2，水的比热容用c表示．用以上符号表达该同学测酒精热值的计算式： ．该同学测算发现，测量值比课本中的“标准值”小很多，请你写一条产生该误差的原因： ．

    （2）有一种“涡轮增压”（T型）轿车，通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧，比普通轿车（L型）更节能，排气更清洁．同样的汽油（如97#）加在T型轿车内比加在L型轿车内热值 （填“更大”或“一样大”或“更小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下表是两位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序，表格中任何两种物体相互摩擦时，次序在前带正电，次序在后带负电。

    （1）物理学中把与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫________电荷；

    （2）由表中可知，羊毛与石棉摩擦后，羊毛带________电；

    （3）尼龙与云母相互摩擦后，尼龙将________ 得到 失去 电子；

    （4）由表中________ 能 不能 判断尼龙和纸摩擦后两者的带电情况。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将质量为178g的铜球轻轻放入装满水的烧杯内，当铜球完全浸没（球全部浸在水中）时溢出了30g的水。（ρ铜＝8.9×103kg/m3）

    （1）该球的体积是多少？

    （2）请通过计算说明此球是空心的，还是实心的？

    （3）若是空心的，则将其空心部分注满水后，钢球与水的总质量为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究二力平衡条件的实验中:

    (1)如图甲所示,水平放置的实验装置中,将系于小车两端的线挂上钩码,分别跨过两定滑轮,使作用在小车上的两个拉力方向相反,并通过调整______来改变拉力的大小。当小车平衡时,将小车水平转过一个角度,松手后小车不能保持平衡,这样的操作是为了探究相互平衡的二力否_________________。

    (2)如图乙所示,A、B小车内装有电磁铁,电磁铁的通、断电可遥控实现,当通电时,A、B小车吸合成一体。为了探究二力平衡时,二力是否作用在同一物体上,在图中所示情况下,下一步的操作是___。

    (3)本实验中用带轮的小车做为研究对象的是好处是___________________。

    (4)实验中改变钩码个数,观察小车在什么情况下可以保持静止状态,是为了研究____对物体平衡的影响。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲，木块从斜面匀速滑下时，受到摩擦力大小为F1；当用平行于斜面的推力将该木块由斜面底端匀速推至顶端的过程中，推力大小为F2（如图乙）。关于F1与F2的大小关系和做功情况，F2_____（选填“＞”或“=”或“＜”）2F1；乙图中，斜面给木块的支持力对木块_____（选填“做或不做”）功。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，回答问题：

    溜旱冰

    开展溜旱冰运动既可以锻炼身体又可以帮助我们理解其中的许多物理知识，进行这项运动需要有双旱冰鞋，有条件的可以到专门的旱冰场上进行，没有条件的在较光滑的水泥地面也可以进行，但不能在车辆来往的道路上开展这项活动．

    在一般路面上穿普通鞋行走时鞋底与路面的摩擦是滑动摩擦，人与地面摩擦较大．人穿旱冰鞋后将人与地面的滑动通过旱冰鞋变为滚动，旱冰鞋下安装了滚动轴承，轴承上套上了可滚动的轮子，这样使人与地面的摩擦大大减小．如图所示．

    人在起动时或加速时，一只脚在前，一只脚在后，在前的一只脚脚尖指向运动方向，在后的一只脚与运动方向垂直，这样是为了将滚动摩擦变成滑动摩擦，以增大与地面的摩擦，用力向后蹬就可增大地面对人向前的推力，以达到起动和加速的目的．

    根据你的阅读，请回答：

    （1）在同样的条件下，___________比要比___________小得多．

    （2）旱冰鞋是通过__________________的方法减小滑行时地面对鞋的摩擦力．

    （3）溜冰时脚用力向后蹬就能向前加速，这是因为_____________________

    （4）正在滑行时，要想很快停下来，应让放在后面的脚与运动方向垂直，同时用力向下压，以增大摩擦力，使自己很快停下来．前一种做法是通过__________方法增大摩擦，后一种做法又是通过_____________的方法来增大摩擦的．

    （5）请你大胆发挥想象：假如没有摩擦，会出现什么样的情况？（写出两个合理的场景）

    ________________________________________

    ________________________________________

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