【题目】探究“凸透镜成像的大小与哪些因素有关” 【提出问题】小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图甲),看到手指放大的像;然后再用它观察远处的房屋(图乙),看到房屋缩小的像.他想:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?
【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与物体距离凸透镜距离有关.
【设计并进行实验】
(1)小明在图丙所示光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如表所示.
物体到凸透 | 光屏上像到凸 | 光屏上像 | |
1 | 40 | 13.5 | 缩小 |
2 | 30 | 15 | 缩小 |
3 | 20 | 20 | 等大 |
4 | 15 | 30 | 放大 |
5 | 10 | 光屏上没有像 | |
6 | 8 | 光屏上没有像 |
实验中,当小明用白纸遮掉凸透镜的上半部分时,光屏上成像的情况是
A.只出现烛焰的上半部分的像
B.只出现烛焰的下半部分的像
C.仍然是完整的像,只是变暗些
D.成像情况像不受任何影响
(2)若小明改用焦距为12cm的另一凸透镜重做第4次实验,保持烛焰和凸透镜的位置不变,要在光屏上成清晰的像,他应将光屏向(选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动.
(3)【结论与应用】分析数据可知: 该凸透镜的焦距为cm.
(4)成实像时像到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越小. 结合上述实验,小明想起有一次他用手机自拍杆夹着手机照相时,架夹没夹正,结果拍出来的照片有手机自拍杆架夹的相,这说明自拍杆架夹处于手机摄像头
处.
【答案】
(1)C
(2)远离
(3)10
(4)大于二倍焦距
【解析】解:【设计并进行实验】(1)遮住凸透镜的上半部,物体上任一点射向凸透镜的下半部,经凸透镜折射后,照样能会聚成像,像的大小不发生变化,折射光线减少,会聚成的像变暗,仍然是完整的像,故选C.(2)根据第3次实验,u=20cm,v=20cm,成倒立等大实像,根据凸透镜成像规律可知,u=u=2f,则所用透镜的焦距f=10cm,若小明改用焦距为12cm的另一凸透镜重做第4次实验,透镜的焦距变大,相当于减小物距,当物体成实像时,随着物距u减小,像距增大,同时像也在增大.故要在光屏上成清晰的像,他应将光屏向远离透镜方向移动;【结论与应用】(3)根据第3次实验,u=20cm,v=20cm,成倒立等大实像,根据凸透镜成像规律可知,u=u=2f,则所用透镜的焦距f=10cm;(4)小明想起有一次他用手机自拍杆夹着手机照相时,架夹没夹正,结果拍出来的照片有手机自拍杆架夹的像,根据凸透镜成像规律可知,此时手机摄像头大于二倍焦距处; 所以答案是:【设计并进行实验】(2)C;(3)远离;【结论与应用】(1)10;(3)大于二倍焦距.
【考点精析】掌握凸透镜成像规律及其探究实验是解答本题的根本,需要知道巧记凸透镜成像的区分:物近像远像变大, 一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小, 实像总是倒立的.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲,将玩具电动机、电池、小电灯、开关用导线连接起来.
(1)闭合开关,电动机转动,这是利用通电线圈在里受力转动的原理工作的;如果想改变电动机的转动方向,我们可以采取的措施是 .
(2)刚闭合开关时,小电灯发出明亮的光,但随着电动机转得越来越快,小电灯的亮度逐渐减弱;当转速正常时,小电灯的亮度稳定不变,此时用手指轻轻捏住电动机的转轴,使电动机的转速减慢,你猜想这时小电灯的亮度将(选填“变亮”“变暗”或“不变”),理由是 .
(3)如果将小电灯换成灵敏电流表,电路连接如图乙,当用手快速转动电动机转轴时,发现灵敏电流表指针偏转,这是现象,它在生活中的应用有(举出一例即可).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,且由定位挡板限制只能在电阻上滑动.从油量表指针所指的刻度,就可以知道油箱内油面的高度.
(1)油量表可以用表改装而成.
(2)油量表的零刻度线是否与电流表原零刻度线相重合:(填“是”或“不是”)。
(3)油量表的刻度值从左往右是逐渐(填“增大”或“减小”)的。
(4)电阻R′是在油箱(填“没有油”或“装满油”)时对电路起到保护作用。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“做功可以改变物体内能”,关于如图所示事例,下列说法不正确的是( )
A.通过做功的方式改变物体的内能,手的内能增加
B.压缩气体做功,气体的内能增加,温度升高
C.瓶内的空气膨胀对外做功,空气内能减小,空气中的水蒸气液化成白雾
D.用滑轮组提升重物对重物做了功,所以重物的内能增加
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图四幅图均为九年级课本中电学实验实物连接图,其中电表的左接线柱均为“﹣”接线柱,四幅图的电路连接均有错误,其中有三幅图可通过改变一根导线的一端就可以修改正确,只有一幅图是需要改变多根导线的一端才可以修改正确的,这幅图是( )
A.用电压表则灯L2两端的电压
B.探究并联电路干路电流与各支路电流的关系
C.伏安法测小灯泡的电阻
D.在电阻一定时探究电流与电压的关系
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】从自行车到燃油小汽车再到电动汽车,生活由“快捷”到“快洁”,手机电池由原来持续时间短到现在可持续一两个星期,科技改变了生活,请你运用所学的物理知识解答下列问题:
(1)如图甲所示,用力捏自行车的车闸,车能很快停下来,是通过来增大摩擦力的,自行车手闸丙图可看作杠杆,刹车时的手闸是杠杆(选填“省力”“费力”或“等臂”)
(2)汽油机是汽车的“心脏”,如图乙汽油机冲程将内能转化为机械能;
(3)电动机是电动汽车的“心脏”,电动机的原理是;
(4)图丁是某型号手机电池的铭牌,该手机电池的容量也可以标记为mAh.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在如图所示的四种现象中,属于光的折射现象的是( )
A.铅笔好像在水面处折断
B.景物在水中形成“倒影”
C.月食的形成
D.浓密树荫中呈现圆形光斑
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、30Ω.
(1)应该选用的滑动变阻器是(选填“R1”或“R2”);在连接电路时,开关处于状态.
(2)请你用笔画线代替导线,将如图的实物图补充完整(导线不能交叉)
(3)闭合开关,移动滑片P,使电压表示数为2.5V,此时电流表的示数如图所示为A,则小灯泡的额定功率为W.
(4)小宇同学想换用其他规格的小灯泡再做该实验,在未断开开关的情况下,直接将小灯泡从灯座上拔出,他这种操作是错误的,容易损坏 (选填“电压表”或“电流表”)
(5)做完实验后,小宇同学整理器材时发现滑动变阻器的PB部分比PC部分热,原因是.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,电源两端电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会儿,突然一个灯泡不亮,两表示数都变大,则电路出现的故障可能是( )
A.灯L1断路
B.灯L2断路
C.灯L1短路
D.灯L2短路
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