精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】往车上装重物时,常常用长木板搭个斜面,把重物沿斜面推上去,如图所示,工人用2m长的斜面,把120kg的重物提高1m,假设斜面很光滑,则需要施加的推力为____N,若实际用力为750N,斜面的机械效率为____,重物受到的摩擦力为____N。(g10N/kg).

【答案】 600 80% 150

【解析】解答:(1)工人做的有用功:W=Gh=mgh=120kg×10N/kg×1m=1200J,由功的原理可知,斜面很光滑时,推力做的功等于克服物体重力所做的功,W=W,所以,W=Fs可得,需要施加的推力:F=W/s=W/s=1200J/2m=600N;(2)实际用力为750N时,推力做的总功:W′=F′s=750N×2m=1500J,斜面的机械效率:η80%;

(3)克服摩擦力所做的额外功:W=W′W=1500J1200J=300J,由W=fs可得,重物受到的摩擦力:f=W/s=300J/2m=150N.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为探究物体动能的大小跟哪些因素有关的实验实验步骤如下

.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离

.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下观察木块被撞击后移动的距离

回答下列问题:

步骤是为了研究动能大小与____________的关系

步骤让小球从斜面上相同的高度由静止滚下的目的是_____________,实验得到的结论是__________

该实验中斜面的作用是为了控制钢球_________的大小,木块的作用是为了比较钢球_________的大小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在探究物体的机械效率与被提升物体重力的关系时,采用了如图甲所示的滑轮组,每个滑轮等重。不计绳重和摩擦,物体重G1200 N开始逐渐增加,直到绳子被拉断。每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度。图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像。请根据图像回答:(1)每个滑轮重_____N;(2)G=____N时,滑轮组的机械效率可达到80%。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究水的沸腾实验中.
(1)甲图是实验中某时刻温度计的示数,读数为℃.
(2)实验时,当水中有大量的气泡产生,且在上升过程中体积逐渐 , 直至水面破裂,水开始沸腾.
(3)当水温上升到80℃时,每隔0.5min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间,绘制出温度随时间的变化图象如图乙所示.根据图象可知水的沸点为℃;沸腾前,水温变化的特点是 . 写出形成这种特点的两点原因:①;②
(4)小明、小华与小红在同一小组做实验,小明与小华分工合作,小明计时,小华读出温度并记录数据,而小红独自计时、读取温度并记录数据.他们同时按下秒表并且每隔0.5min记录一次温度计的示数,小红每次读数都比小华迟2s.图乙为小红画出的图象,请在图乙中再画出小明和小华合作画出的图象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】地球拥有的总水量约为1.4×1018吨.其中,含盐的海水约为1.32×1018吨.由于盐份的问题,海水(填“能”、“不能”)被陆地上的生命作为水源来利用.陆地上的淡水来自天上.海水在阳光下变成水蒸气,把盐留在了海里,而淡水蒸发到天上,水蒸气遇冷成小水滴或成小冰晶,也有的小水滴凝固成了小冰晶,它们共同形成了云.云被风吹到陆地的上空,在一定条件下,这些水滴和冰晶降落到大地上.如此,陆地上的江河、湖泊、湿地才得以形成,它们是陆地生命的淡水源.由于陆地上的淡水也会因日晒而减少,或通过滔滔江流回归大海,地球可供陆地生命使用的淡水量不到地球总水量的千分之三,因此陆地上的淡水资源量是很紧缺的.图1是我国节水标志,图2是每年“世界水日”宣传主题,请你就节水和减少水污染各提出一条合理化建议

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生现象,很多热量,从而会使上层蒸格中的馒头先熟.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位,居民的干扰,常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障,这种有效,可行的措施是从哪个方面来控制噪声的(
A.防止噪声产生
B.阻断噪声传播
C.防止噪声进入耳朵
D.以上说法都不对

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】固体很难被压缩或拉伸,而且具有一定的体积和形状.这是因为当固体被压缩时,分子间的距离变小,作用力表现为;当固体被拉伸时,分子间的距离变大,作用力表现为

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】控制噪声的途径有三条:防止噪声产生;____;防止噪声进入耳朵。

查看答案和解析>>

同步练习册答案