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(6分)某同学在做“用电流表探究串联、并联电路电流特点”的分组实验中:
(1)连接实物图时,开关应处于      状态,电流表应      联在被测电路中,由于不知两灯泡的电流大小,应先采用      方法选择出合适的电流表的量程。
(2)按图甲所示的电路图连接好电路后,把电流表先后接在电路中的a、b、c处时,得到如下所示的记录表格:

比较测得的数据得出的结论是:
_____________                            _______________。
(2)在测并联电路中的电流时,若先在图6乙中的A处测电路中的电流是0.9A,然后在B 处测得的电流是0.6A,则在C处测得的电流应为________。
(1)断开; 串; 试触        (每空1分)
(2)串联电路电流处处相等   (2分)
(3)0.3A       
分析:(1)在连接实物图时,为防止电路中电流过大烧坏电路元件,开关应处于断开状态;电流表正确的使用是与被测原件串联;在不知电路中电流大小的情况下,对电流表量程的选择应该用试触法;
(2)分析比较串联电路三个不同位置电流表的示数可知测得的电流相等,据此得出实验结论;
(3)由电路图可知,A点是干路电流,BC为支路电流,根据并联电路的电流特点得出在C处测得的电流的示数.
解答:(1)为的就是防止连接实物图的过程中出现电流过大烧毁元件的现象发生,连接实物时开关必须处于断开的状态;电流表应串联在电路中测电流;在连接实物图的过程中,如果不知道电路中电流的大小,为防止电流过大烧坏电流表要用试触的方法选择电流表的量程.
(2)由数据可知,串联电路abc三点的电流相等,故可得结论:串联电路电流处处相等.
(3)由乙电路图可知,两灯泡并联,且A点干路电流IA=0.9A,B所在支路的电流IB=0.6A,
所以电流表测C所在支路的电流应为IC=IA-IB=0.9A-0.6A=0.3A.
故答案为:(1)断开;串;试触;(2)串联电路电流处处相等;(3)0.3A.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如右图所示的电路中,下列说法中正确的是:
A.S闭合后,L1、L2并联且都能发光
B.S 闭合后,电路将发生短路
C.要使L1、L2串联,可去掉导线 a
D.若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上,电路发生短路

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示甲中的两个灯泡是________(选填“串联”或“并联”),用乙图中的水流可以类比该电路中的________ (选填“电压”“电流”或“电阻”)。
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2并联,甲表是  、乙表是  。(选填“电流表”或“电压表”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

画出图的实物接线图的电路图。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,在金属夹A.B之间分别接入:①橡皮、②铅笔芯、③塑料尺、④金属刀片、⑤玻璃棒、⑥人体、⑦固体食盐、⑧食用油,闭合开关,能使小灯泡发光的有______。(选填序号)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

导体A、B材料相同,A的长度和横截面积都较大。将它们按照图所示的方式连接在电路中,测得A、B两端的电压分别为UAUB;通过A、B的电流分别为IAIB
下列关系一定错误的是 (   )

A、IAIB      B、UAUB        C、IAIB       D、UAUB

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,要使灯泡L2发光,必须闭合的开关是(    )
A.S2B.S2、S3C.S1、S3D.S1、S2、S3

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某小组在探究电流与电压关系的实验后,作出了如图17所示的U—I图像。

(1)此探究实验主要应用的科学方法是     法;
(2)分析观察可以看出甲导体或乙导体的U—I图都是            
(3)分析观察图中A、B、C(或D、E、F)三点的
电流与电压的变化倍数关系,可归纳出的初步结论是
                       
(4)分析观察图中    两点的数据,可归纳出的
初步结论是:导体两端的电压相同时,通过不同导体
的电流不同。
(5)进一步分析比较分析比较A、B、C和D、E、F的数据可得:
                                              .。
(6)如果把甲、乙两导体并联后作为一个整体R接入该电路,请你在图17中作出R的U—I图像。

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