【题目】
(1)如图表示在空中飞行的质量为5N的足球,请在答题纸上相应的位置画出它所受重力的示意图.
(2)如图所示,用大小为30N、方向水平向左的力F将重力为20N的物体紧紧的压在直墙壁上,使物体处于静止状态,请在图中画出物体所受摩擦力F的示意图并标出摩擦力的大小.
(3)如图,一铁块静止在斜面上,试画出它受到的摩擦力的示意图.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】1911年,物理学家用巧妙的实验方法收集到有关原子内部的信息,建立了行星绕日的原子核式结构模型.该模型认为,原子是由带正电的和带负电的构成的.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明家电能表上月底的示数为0 8 1 1 6,本月底的示数如图所示,他家本月消耗的电能为kW.h.若按0.5元/(kW.h)计费,本月应付电费元.他家同时使用的用电器总功率不得超过W.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于能源,下列说法正确的是
A. 核废料会对环境造成严重的破坏,不能随意丢弃 B. 核能是无污染的可再生资源
C. 地球上的能源都是可再生能源 D. 目前的核电站都是利用核聚变释放的核能来发电
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】很多同学有过疑问“声音具有能量吗?它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢?”某同学对其中两个问题进行探究,实验装置如图所示。A为一个圆筒,它的一端用剪成圆片的挺直的纸(纸的中间剪一圆孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包住并绷紧,用橡皮筋扎牢。B为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容。
探究内容 | 探究“声音是否具有能量” | 探究“声音的能量与响度是否有关” |
小孔距烛焰的距离 | ||
做法 | ||
观察内容 |
为保证每次实验声音的频率相同,你的做法是。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】2011年12月,溧阳首创“移栽油菜稻草全量还田”栽种技术,收割完稻子、栽下油菜苗之后,农民把脱粒后的稻草杆覆盖在油菜苗根部,如图所示.对该栽种技术优点的分析中,错误的是( )
A.白天,防止日光直接照射土壤,避免土壤因水分快速蒸发而干结
B.白天,防止地表风直接刮向土壤,避免土壤因水分快速蒸发而干结
C.白天,发挥稻草的遮光功能抑制杂草生长,减少除草剂的使用量
D.夜晚,发挥稻草的导热功能为土壤保温,避免油菜受冻害
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的家庭照明电路,已知其中一只灯泡的灯头接线处存在故障.电工师傅为查明故障,在保险丝处接入一只“220V 40W”的灯泡L0 . 当只闭合开关S、S1时,灯泡L0和L1都呈暗红色(比正常发光状态暗得多);当只闭合开关S、S2时,灯泡L0正常发光,L2不发光.由此可以确定( )
A.L1灯头接线处断路
B.L1灯头接线处短路
C.L2灯头接线处断路
D.L2灯头接线处短路
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】根据古文《论衡是应篇》中的记载:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”,学术界于1947年想象出司南的模样并印刷在邮票上.
(1)如图(甲)所示,当磁勺在正确指南时,其A 端为该磁体的(N/S)极.
(2)1952年,中国科学院物理研究所尝试制作一具司南.如(乙)所示,制作人员根据天然磁石的磁感线分布,将磁石的(B/C/D/E)处打磨成磁勺的A 端.
(3)把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后,放在粗糙的木盘上,使磁勺水平自由转动直至最终静止,但磁勺A 端总不能正确指南.将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘才略有改善.这是因为磁勺和盘子之间的力影响了实验效果.
(4)为达到理想的指向效果,制作人员将磁勺靠近一电磁铁,如图(丙)所示.闭合开关S,磁勺和电磁铁相互吸引,由此增加磁勺的磁性.H为电源的极.
(5)历史上真有这样的司南吗?仍是众说纷纭.一种观点认为或许古代的磁勺比中国科学院物理研究所制作的磁勺要更(轻/重),从而有更好的指向效果;另一种观点认为除非今后出土了司南实物,才能真正下结论.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com