【题目】在“比较纸锥下落快慢”的活动中：
（1）如图甲所示把两个等大的圆纸片，裁去大小不等的扇形，做成如图乙所示的两个锥角不等的纸锥．如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有_____和_____．
（2）为了比较纸锥下落的快慢，将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时，应该选择_____（选填“乙”或“丙”）所示的位置开始释放，通过比较下落至地面的_____来比较纸锥下落的快慢；还可以比较同一时刻纸锥下落的_____来比较下落的快慢．
（3）实验中发现时间较难测量，为了便于测量时间，应该在图乙中选择纸锥_____（选填“A”或“B”）进行实验较好．
（4）小芳又猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的重量有关，并打算继续用乙图中的这两个纸锥研究纸锥下落快慢与锥角的关系，小明认为这样做不科学，你认为不科学的原因是_____．
【答案】 刻度尺 秒表 乙 时间 高度 A 没有控制纸锥的质量相等
【解析】（1）根据
可知，需要测量路程和时间，测量路程的工具是刻度尺，测量时间的工具是秒表；
（2）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放，而图乙中两纸锥的下端高度相同，图丙中两纸锥的上端高度相同，故应选图乙的位置释放，然后记录下落至地面的时间，也可比较下落相同时间纸锥下落的高度来比较下落的快慢；
（3）纸锥下落快，时间较难测量，必须增加纸锥下落的高度和锥角，以增大下落时间，便于时间的测量，应该在图乙中选择纸锥A较好；
（4）如果继续用这两个纸锥研究纸锥下落快慢与锥角的关系，根据控制变量法的要求，应该控制纸锥从同一高度下落、质量相同，纸锥的锥角不同，而图中这两个纸锥的质量不同，所以这样做不科学。
华东师大版一课一练系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明将一支点燃的蜡烛放在凸透镜（f=10cm）前16cm处，光屏上得到了烛焰倒立、___的清晰像，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个近视眼镜片，由于近视眼镜片对光线有_______作用，所以光屏上烛焰的像变模糊了（如图所示），若想在光屏上重新得到清晰的像，他可将光屏___凸透镜。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图，在做“研究平面镜成像特点”的实验时： 
（1）小华在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A、B的要求是 ， 目的是为了
（2）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于 ．
（3）在寻找蜡烛像的位置时，小华无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，可能的原因是 ．
（4）小明用跳棋替代蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像．请你帮他想个办法看清跳棋的像：
（5）移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸能否出现棋子的像，结果是白纸上（填“有”或“没有”）棋子的像，这说明平面镜所成的像是像．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲所示是一种常见的电热水袋，图乙是它的结构示意图，其性能指标如表所示，请完成下列各题： 
额定电压 | 额定加热功率 | 指示灯功率 | 袋内充水 | 自动断电温度 |
220V | 500W | ≤0.2W | 1L | 55℃ |
（1）给它通电，当达到断电温度时，水共吸收了2.1×105J的热量，袋内水的初温是多少？（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3 ， 水的比热容c=4.2×103J/（kg℃））
（2）电热水袋此次在额定电压下通电15分钟指示灯熄灭，则电热水袋发热效率是多少？
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，在接线柱A，B间接入导线（其材料为普通铜丝），在接线柱C，D间接入熔丝，接通电源，灯泡正常发光，熔丝不熔断；断开电源，在B，D间连上一根导线，再次接通电源时，灯不亮，熔丝熔断．以下判断错误的是（ ） 
A.导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大
B.熔丝熔断时，熔丝中的电流大于AB间导线中的电流
C.熔丝熔断，但灯泡依然完好
D.用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明用如图所示电路做“探究影响导体电阻大小”的实验，他将电阻丝在A、B之间，电阻丝与灯泡联，电路中没有电流表，实验中根据判断电阻丝电阻的大小，若小明没有取下第一次接入的电阻丝，而是在A、B间再并入一根与原来完全相同的电阻丝，这样做可以探究电阻的大小与（长度/横截面积）的关系． 
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量（x，y）之间存在一定的关系，且可用图线表示．下列相关的量之间不符合如图所示关系的是（ ） 
A.恒力对物体所做功与物体在力的方向上所通过距离的关系
B.某种燃料完全燃烧所放出的热量与燃料质量的关系
C.某种物质的物体温度升高时，吸收的热量与温度的关系
D.定值电阻的电流与两端电压的关系
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