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某同学在研究液体压强的实验中,进行了如阁所示的操作:

(1)实验前,应调整U型管压强计.使左右两边玻璃管中的液面______.
(2)甲、乙两图是探究液体压强与______的关系的.
(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择:______两图进行对比,结论是:液体压强与盛放液体的容器形状______.
(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用______两个图进行对比.
(1)实验前,应使U型管两侧的压强相等,所以要使两侧液面相平;
(2)比较甲、乙可知,液体的密度相同,金属盒浸没的深度不同,因此,探究的是液体压强与深度的关系;
(3)图丙与丁中,同为盐水,深度相同,只有容器的形状不同,并且U形管中液面的高度差也相同,说明,液体压强与盛放液体的容器形状无关;
(4)探究液体压强与密度的关系,应控制深度不变,故图乙和丙符合要求.
故答案为:(1)相平;(2)深度;(3)丙和丁,无关;(4)乙和丙.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,能够说明流体压强与流速关系的是(   )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

目前,轿车已逐渐进入百姓家庭。如图所示,是某同学家中最近购买的一辆小轿车,他发现该轿车的外行类似于飞机的机翼。那么,当该轿车在高速公路上快速行驶的过程中,车子上方的气体的速度      车子下方的气体的速度,从而使得轿车行驶时,它对地面的压力     车的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,农村炉灶里的烟之所以顺着烟囱排到屋外,其原因之一是风吹过烟囱顶端,使那儿空气的流速_________(填:“变大”或“变小”或“不变”,以下同),压强__________,所以烟就顺着烟囱排到屋外;旁边有辆汽车,车顶有一面旗帜,请根据图中信息描述汽车可能的运动状态(只需说出一种可能):汽车可能是____________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小名为了探究“液体内部压强有何特点”,就自制了一个学具.他在一个塑料“可口可乐”饮料瓶的侧壁上开一个圆孔,用胶水将一块橡皮膜粘贴在圆孔上,并将水倒入瓶内,观察
到橡皮膜向外凸,(如图甲);将可乐瓶浸入一个盛水的水槽中,当瓶内外水面相平时,橡皮膜变得既不凸出也不凹进(如图乙);接着小名又将瓶子浸入一个盛有饱和食盐水的水槽中,且使瓶内外液面相平,此时橡皮膜变为向内凹陷(如图丙).综合以上实验现象,对丙图中的现象的合理解释是______;若在图乙中,保持可乐瓶内外的液面相平,要使瓶的橡皮膜向外凸出,根据密度表,应当将乙图水槽中的水换作______(填液体的名称).
液体名称酒精饱和食盐水硫酸铜溶液水银
密度(kg/m-30.8×1031.0×103 1.2×103 1.2×103 13.6×103

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如表是小明同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U形管中是水)两液柱的液面高度情况.
序号液体深度
h/mm
压强计
左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm
13018621428
26017122857
39015824385
4盐水9015424692
(1)分析如表中序号为1、2、3的三组实验数据,小明可以得到的结论是:同种液体的压强______;
(2)比较表中序号为______两组数据,可得到液体的压强跟液体密度的关系.
(3)上述研究物理问题的方法叫______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在酒店的活海鲜中,我们只看到一些浅水的哈唎、虾、鲈鱼等海生物,却看不到活着的鲳鱼等深水鱼类,这是什么道理?请你利用学过的物理知识解释一下.
答:这是因为深水鱼类在深水中受到海水的压强较______(选填“大”或“小”),到了浅水中受到海水的压强变______(选填“大”或“小”),所以不能存活.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

今年年初,我国在南极考察的“雪龙”号破冰船成功营救了俄罗斯科考船被困乘客。如图所示,破冰船针对不同的冰层有不同的破冰方法。其中一种破冰方法是:接触冰面前,船全速航行,船体大部分冲上冰面,就可以把冰压碎。(海水的密度取1.0× 103kg/m3)

(1)当破冰船航行于海面时,它的排水体积约为2700m3,求船自身的重力。
(2)在一次破冰行动中,当船冲到冰面上时,船的排水体积变为原来海水中的三分之一,船与冰层接触面积为6m2,此时破冰船对冰层的压强是多少?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

“海马号”是我国最新研制可在深海作业的潜水器。在水下工作的“海马号”随着下潜深度的增加受到的( )
A.压强增大B.压强减小 C.浮力增大D.浮力减小

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