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    【题目】在测定圆柱体直径和周长操作中，下列做法不科学的是

    A. 用游标卡尺测定圆柱体的直径

    B. 用直尺测定圆柱体的直径

    C. 用无弹性细线紧密在圆管上缠绕N圈并划线标记，再测出N圈总长度求平均值

    D. 用纸带缠绕在圆管上，在纸带重叠处用钢针扎透，展开纸带测出两点间距

    【答案】B

    【解析】

    A、用游标卡尺测量可以测量圆柱体的内直径和外直径，图中用游标卡尺是测量圆柱体的外直径，故A科学；

    B、单独用刻度尺不能准确测量出圆柱体的直径，可以借助于一个三角板或两个三角板用夹卡法测量圆柱体的直径，故B不科学；

    C、用无弹性细线紧密在圆管上缠绕N圈并划线标记，再测出N圈总长度，用总长度除以圈数求出平均电阻，故C科学；

    D、用纸带缠绕在圆管上，在纸带重叠处用钢针扎透，展开纸带测出两点间距即为圆柱体的周长，故D科学。

    故选：B。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验桌上有如下器材：质量均为50g的钩码6个、满足实验要求的弹簧测力计、铁架台。请用上述器材设计实验证明：“物体所受重力的大小与质量大小成正比”。

    （1）本次实验的自变量是_____；因变量是_____；

    （2）写出实验步骤；________

    （3）画出实验数据记录表格。

    （_______）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图10甲是“探究固体熔化和凝固的特点”的实验装置。

    (1)把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，是为了使固体粉末受热____（选填“均匀”或“不均匀”）。

    (2)将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底或____。若某时刻温度计的示数如图10乙所示，则此时温度计的读数为____ 。

    (3)下表是实验中记录的数据。

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    温度/

    40

    42

    44

    45

    48

    48

    48

    48

    48

    50

    53

    根据表中数据可知，该物质的熔点是____；该物质是____（选填“晶体”或“非晶体”）。

    (4)能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图10丙中的____（选填“a”或“b”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小刚发现，学校的欢迎展牌经常被风吹倒，于是他提出的一些防止展牌被吹倒的措施，你认为合适的是

    A. 将展牌的支架做得更高些

    B. 在展牌的中空支架的下部灌些沙子

    C. 选用密度小的材料来做展牌，使展牌更轻些

    D. 将展牌支架之间的夹角做得更大一些

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。

    （1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向_____（填“变化”或“不变”）；

    （2）剪断悬线OA，观察小球下落的方向是__________；

    （3）从以上实验现象分析可得出：重力方向_________ ，建筑工人经常使用的____就是该原理的应用。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下面是小余和小乐同学探究并联电路电流特点实验的过程，请你帮他们完成实验：小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图中的图甲所示。

    （1）小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图中的图乙所示，根据你的分析，你认为原因可能是 。

    （2）在实验过程中他们连接了如图中图所示的电路，该电路存在的问题是： 。

    请在图中图乙上只改动一根导线，使电路符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器。（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）

    （3）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：

    通过对上面数据的分析，可以得出的结论是： 。

    （4）在实验中可以采用 的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在下列一组图中，如图1所测铅笔长度的测量值是_____cm．如图2所测铅笔长度的测量值是_____cm．如图3中，体温计的示数是_____℃，如图4中，天平测得的物块的质量是_____g．如图5中，秒表的示数是_____s。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。

    （1）同学们是根据_____________________来比较压力的作用效果的。

    （2）观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是:受力面积一定时,____________，压力的作用效果越明显。下列实例中,直接应用该结论的是_______(选填序号)。

    ①交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t

    ②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破

    ③书包要用宽的背带

    （3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较_______两图的实验,得到的结论是__________。

    （4）小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示,图乙中海绵受到的压强p乙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为:p乙_______(选填“>”、“<”或“=")p丁。

    （5）小红根据图丙和图丁两次实验得出:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显。请你分析造成前后两个结论不一致的原因:_____________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为_______，所测铅笔的长度为_______。右图中温度计的读数是 ℃。

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