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小明同学想知遵—枚大头针的质量，决定用托盘天平进行测量。他使用的托盘天平如图所示(其游码标尺放大置于天平下方)。他测量了四次。共测量结果记录如下表：

实验次数	大头针数量／枚	总质量／g	一枚大头针的质量／g
1	1
2	50	5.5
3	100	11.2
4	200	22.3

(1)小明所用的天平，能够精确测量的最小质量是___g。

(2)某同学看了实验记录表后产生了一个疑问：小明同学的第一次实验为什么没有记录?是小明测了忘记记呢，还是有什么别的的原因呢?这位同学不解，于是问小明。小明笑着说：不是忘记了记录，而是不好记录。你知道小明为什么说不好记录吗?请发表你的观点。

(1)O.2g

(2)通过对其他几次测量结果的计算，一枚大头针的质量约为O．11g，而天平能精确测量的最小质量为O.2g，单独测一枚大头针时，游码移动不足一个分度，只能有估读值，而没有准确值，所以不好记录。

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明同学想知遵-枚大头针的质量，决定用托盘天平进行测量．他使用
的托盘天平如图所示（其游码标尺放大置于天平下方）．他测量了四次．将测量结果记录如下表：

实验次数	大头针数量/枚	总质量/g	一枚大头针的质量/g
1	1
2	50	5.5
3	100	11.2
4	200	22.3

（1）小明所用的天平，能够精确测量的最小质量是

0.2

g．
（2）某同学看了实验记录表后产生了一个疑问：小明同学的第一次实验为什么没有记录？是小明测了忘记记呢，还是有什么别的原因呢？这位同学不解，于是询问小明．小明笑着说：不是忘记了记录，而是不好记录．你知道小明为什么说不好记录吗？请发表你的观点．

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科目：初中物理 来源： 题型：058

小明同学想知遵-枚大头针的质量，决定用托盘天平进行测量。他使用的托盘天平如图所示(其游码标尺放大置于天平下方)。他测量了四次。共测量结果记录如下表：

实验次数	大头针数量／枚	总质量／g	一枚大头针的质量／g
1	1
2	50	5.5
3	100	11.2
4	200	22.3

(1)小明所用的天平，能够精确测量的最小质量是___g。

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

小明同学想知遵-枚大头针的质量，决定用托盘天平进行测量．他使用
的托盘天平如图所示（其游码标尺放大置于天平下方）．他测量了四次．共测量结果记录如下表：
实验次数大头针数量/枚总质量/g 一枚大头针的质量/g
1 1
2 50 5.5
3 100 11.2
4 200 22.3
（1）小明所用的天平，能够精确测量的最小质量是________g．
（2）某同学看了实验记录表后产生了一个疑问：小明同学的第一次实验为什么没有记录？是小明测了忘记记呢，还是有什么别的原因呢？这位同学不解，于是询问小明．小明笑着说：不是忘记了记录，而是不好记录．你知道小明为什么说不好记录吗？请发表你的观点．

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科目：初中物理 来源：2010年江苏省第十五届初中应用物理知识竞赛试卷（A卷）（解析版） 题型：解答题

实验次数	大头针数量/枚	总质量/g	一枚大头针的质量/g
1	1
2	50	5.5
3	100	11.2
4	200	22.3

（1）小明所用的天平，能够精确测量的最小质量是______g．
（2）某同学看了实验记录表后产生了一个疑问：小明同学的第一次实验为什么没有记录？是小明测了忘记记呢，还是有什么别的原因呢？这位同学不解，于是询问小明．小明笑着说：不是忘记了记录，而是不好记录．你知道小明为什么说不好记录吗？请发表你的观点．

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