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    【题目】如图所描述的情景中，没有发生动能转化为势能的是

    A. 滑滑梯 B. 荡秋千

    C. 跳水比赛 D. 空中大翻转

    【答案】A

    【解析】

    解决此题的关键是要知道物体由于运动而具有的能叫动能，物体由于被举高而具有的能叫重力势能，物体由于发生形变而具有的势能叫弹性势能，可根据选项进行判断各能量是如何变化的，进而分析能量的转化．

    A.小孩从滑梯上滑下时，重力势能转化为动能，故A选项符合题意；B.在荡秋千时，小孩上升的过程中，小孩的动能转化为重力势能，故B选项不符合题意；C.跳水运动员，在离开跳板上升过程中，动能转化为重力势能，故C选项不符合题意；D.在空中翻转过程中，运动员上升过程中动能转化为重力势能，故D选项不符合题意。

    故选A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系，在一定环境下将1g的冰加热，分别记录其温度和体积，得到了如图所示的图象．请你观察此图象回答下列问题：

    （1）水从0℃上升到4℃时，密度将 ________．

    （2）冰从﹣4℃上升到0℃时，体积将 ________

    （3）冰熔化成水时， ________不变， ________变小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，冬冬在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，冬冬对产生的原因进行了思考：这是由于不同的色光在通过三棱镜时发生光的__________（填“反射”或“折射”）程度不同而造成的。受此启发，在用“平行光聚焦法”测量凸透镜的焦距时，冬冬想：如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴入射，如图乙所示，红光、紫光对凸透镜的焦距肯定是不同的．请你说出，其中 色光对凸透镜的焦距较大，你推断的理由是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小宏在做“测定小灯泡电功率”的实验中．器材齐全且完好，学生电源有2、4、6、8、l0、12V六档供选择，滑动变阻器有A、B两个(A标有“10Ω 1A”字样、B标有“20Ω 2A”字样)，待测小灯泡标有“2.5V”字样．小宏选用电源的6V档，并选取一个变阻器进行实验．

    （1）小宏连接实物时未完工，请你用笔画线代替导线将图中滑动变阻器连入电路，要求滑片向右滑动时阻值变大 .

    （2）测定小灯泡的额定功率需要测量和记录的物理量是________和___________，判定该小灯泡正常发光的方法是__________________________．

    （3）小宏正确连接电路且实验步骤正确．当滑动变阻器阻值调到最大值时闭合开关，发现小灯泡发光较亮(发光异常)，电压表、电流表的示数分别如图甲、乙所示，其中电流表的示数是_________A，出现这种情况的原因是他选用了________(选填“A”或“B”)变阻器；此时若要测出该小灯泡的额定功率，你的方法是：__________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明和小红在放学回家途中，小明捡到一块漂亮的形状不规则的小石块，他们都想知道这石块可能是哪种矿石？于是他们各自提出一套测量这块小石块密度的方案。

    小明：先在量筒中倒入适量的水，记下体积；然后用细线将小石块系好，小心使其浸没在水中，记下这时的体积；最后将石块从水中取出，立即放在天平上测出石块的质量。

    小红：先将小石块放在天平上称出质量；然后在量筒中倒入适量的水，记下体积；最后用细线系好小石块，小心使其浸没在水中，记下这时的体积。

    （1）你觉得_______的方法更好，你不选择另一种方案的原因是__________。

    （2）他们讨论确定方案后开始实验，他们首先拿出托盘天平放在水平桌面上，并将游码移到零刻度线上后，发现如图所示情况。

    ①他应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）移动，直到横梁再次平衡。

    ②天平调节平衡后，小明按如图1所示的方法来称量小石块的质量，小红立即对小明说：你操作时犯了“用手直接拿取砝码、________、游码未先移至0刻度线处”三个错误。

    ③小明改正错误后，测量小石块的质量，天平平衡时，所用砝码和游码的位置如图2所示，所称量的小石块的质量为___________g。

    ④小红用如图3所示方法测量小石块的体积，记下该石块的体积为___________cm3，该小石块的密度为___________kg/m3。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热。加热过程中，他们绘制了如图所示的水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，煤的热值约为3×107J/kg。求：

    (1)2kg煤完全燃烧产生的热量；

    (2)经过6min的时间加热，水所吸收的热量；

    (3)煤炉烧水时的热效率。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图．

    （1）该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体 的关系（物体A、B质量不变）

    （2）该实验中所探究物体的动能是指物体 （选填“A”或“B”）的动能

    （3）该实验物体动能的大小是通过 来反映的

    （4）该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度，它是通过 （选填“高度”或“质量”）来改变的

    （5）实验表明，同一物体A从斜面高处滚下，高度越大，物体B被撞得越远，可得结论

    （6）若要研究物体动能与质量的关系，则需不同质量的物体从斜面 高度由静止滚下，并观察记录．

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    【题目】小明用焦距是10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验．

    （1）当烛焰在图示位置时，移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、_________的实像．在照相机、投影仪和放大镜中，成像情况与此类似的是_________．

    （2）实验中燃烧的蜡烛不断缩短，光屏上的像逐渐向_________（选填“上”或“下”）移动．

    （3）把蜡烛向左移动一小段距离，发现光屏上烛焰的像变模糊了；

    ①为了使光屏上再次得到清晰的像，应调整光屏向_________移动（选填“左”或“右”）；

    ②不移动光屏，将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间，发现光屏上的像也变清晰了，则该眼镜片是_________（选填“近视”或“远视”）眼镜的镜片．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。

    （1）观察三个实验，比较甲图和____图所示实验，说明摩擦力大小与作用在物体表面的压力有关。

    （2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在____________________相同时，接触面越_________，摩擦力越大。

    （3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示由图可知：F摩＝_____F压。当木块与砝码的总重力为６Ｎ时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为________N。

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