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4.电阻R1的阻值为5Ω,当电阻R1与R2以某种方式连接后接在电源两端时,R1两端的电压为3V;当两电阻以另一种方式连接在同一电源两端时,R1两端的电压为7V.请你在下图中虚线框内画出电阻R1与R2的两种连接电路.

分析 两个并联电阻两端的电压会大于串联电路中任一电阻两端的电压,电压较大的连接方式为并联,电压较小的连接方式是串联.

解答 解:
两个并联电阻两端的电压会大于串联电路中任一电阻两端的电压,电压较大的连接方式为并联,电压较小的连接方式是串联;因为第一种连接方式R1两端的电压为3V,小于第二种连接方式电压7V,所以第一种连接方式是串联,第二种连接方式是并联,电路图如图所示:

点评 本题考查了串联和并联电路的电压特点的理解和应用,属于一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.绝缘体不容易导电是因为物体中(  )
A.没有任何电荷B.几乎没有自由电荷
C.有大量的自由电子D.有大量的自由电荷

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15.下列利用声传递信息的有(  )
A.远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨
B.铁路工人用铁锤敲击钢轨,判定螺栓是否松动
C.医生利用B超观察人的身体状况
D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.初二10班的同学想利用已经学习过的欧姆定律知识测量小灯泡的电阻.他们选用的实验仪器如下:小灯泡标有“4V 0.3A”、电源电压6V、滑动变阻器上标有“1.5A 50Ω”、电压表量程“0-3V-15V”、电流表量程“0-0.6A-3A”、导线若干.
(1)请你在虚线框内(图2)帮助他们设计实验电路图,并将如图1实物图连接好.
(2)你认为同学们在连接电路前应该注意的事项连接电路时开关应断开,闭合开关前滑动变阻器处于最大阻值处.
(3)同学们首先测量小灯泡正常发光时的电阻.闭合开关后,电压表的示数低于1V,根据你连接的电路图,应将滑动变阻器的滑片向左端调节.(填“左”或“右”).
(4)如表是一位同学填写的实验记录,表中漏填了一些内容,请你帮助他把表格补全.
电压表示数/V电流表示数/A电阻/Ω灯的亮度
140.2814.3
220.1811.1
较亮
310.128.3
比较计算出的几个答案,电阻的大小不相同(填“相同”或“不相同”),请你对出现的这种现象做出解释:灯丝的电阻与温度有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.在如图中,已知灯L1的电阻是L2电阻的2倍.闭合S后,电流表示数为0.4A,电压表示数为6V,则灯L1电阻是15Ω,L2两端电压是3V.当S断开时,电压表的示数为9V.

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9.小明家用煤气做饭,某月他家用去70元的燃气费,已知煤气价格为1.4元/m3,热值为3.9×107J/m3,那么小明家这一月所用煤气完全燃烧放出的热量为多少焦耳?

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16.如图,闭合开关S后,发现灯L1和L2都不亮,为了检查电路中的故障,用电压表去测电压,使电压表的“+”接线柱与a点相连,用另一接线柱分别与b、c、d相连时,电压表的读数为5.6V,与e相连时的读数为0,根据上述结果,可以判断:完好的元件有开关、电源;发生故障的元件有L2;不能判断的部分有L1

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13.如图所示是课本中展示的自制水气压计,(瓶口密闭不漏气,移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递)把它由山脚移至山顶,玻璃管中的水柱将会上升(选填“上升”、“不变”或“下降”),这是因为大气压随海拔的升高而减小.

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14.小明同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.所接电路图如图A示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图B.
(1)该同学发现电流表A1指针偏转较A2小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”.请你指出造成他判断错误的原因:电流表所选量程不同.
(2)当小明连接完电路的最后一根导线后,两个灯泡都亮了,小明在连接电路时可能的错误是:没有断开开关,排除故障后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”.
方法操作现象结论方法是否可行
方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联
方法2把任意一根导线断开两灯熄灭两灯一定是串联
(3)小红用如图C电路研究串联电路特点,闭合开关S后,发现灯L1较亮,灯L2较暗.她对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯L1、灯L2,电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗.小亮认为小红解释是错误的,他仅用图中的器材设计了一个实验,根据实验现象就能说明小红解释是错误的.请你在下面虚线框内画出小亮设计的实验电路图.

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