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【题目】如下图所示,重30N的物体A在力F的作用下以10cm/s的速度在水平面上做匀速直线运动,此时弹簧秤上的示数为4N,绳重、摩擦不计物体A与水平面间的摩擦力f_________N。则拉力F的功率为_________W。

【答案】80.8

【解析】

试题该滑轮为动滑轮,拉力F的大小和弹簧测力计的示数一样,因为物体做匀速运动,所以物体受到的力是平衡力,利用力的平衡可以计算摩擦力的大小;先求物体移动的路程,再计算拉力移动的距离,然后利用W=FS公式计算拉力做的功,再利用功率的公式计算拉力F的功率.如图所示,

物体做匀速运动,

∴f=2F=2×4N=8N

物体移动的路程:

s′=vt

拉力移动的距离:

s=2s′=2×vt

拉力做功:

W=Fs=4N×2×vt

P=W/t=4N×2×vt/t=8×0.1m/s=0.8W

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】实验室常用蜡烛完成以图光学实验:

1)图甲为小孔成像示意图,该现象可以用______来解释。

2)图乙为探究平面镜成像特点的实验装置,若蜡烛A到玻璃板距离为10cm,则蜡烛的像B与蜡烛A之间的距离为______cm;若在像和玻璃板之间放置一个不透明的挡板,从蜡烛A一侧观察玻璃板,______(填不能)看到蜡烛所成的像。

3)图丙为探究凸透镜成像规律的实验装置。当蜡烛、凸透镜和光屏处于图示位置时,可在光屏上得到清晰的像。保持凸透镜位置不变,将蜡烛向右移动到35cm刻度线处,此时可将光屏向______(选填)移动适当距离能再次得到清晰的倒立、______的实像;若不移动光屏,可在烛焰和透镜之间放置一个适当的______透镜(选填)也能在光屏上得到一个清晰的像。

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【题目】小明在探究电流与电压的关系。

(设计并进行实验)

(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整,要求滑片P向B端移动时,滑动变阻器接入电路的电阻变大__________

(2)正确连接好电路,闭合开关发现电流表示数几乎为零,电压表示数为2.8V,调节滑动变阻器的阻值,两电表示数均无明显变化,电路故障原因可能是__________

(3)小明排除故障后,移动滑片P到某一位置时电流表示数如图乙所示,此时通过电阻的电流为______A。若要增大电阻两端的电压,应将滑片P向_____(选填“A”或”B”)端移动。

(4)实验中测得多组数据,绘制出电阻R的I-U图像如图丙所示,由图像可得电流与电压的关系是_____

(拓展)

小明想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系,他的实验方案 ____(选填“可行”或“不可行”),理由是_________________________________________

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【题目】小龙在“探究影响浮力大小因素”的实验中,有以下5种猜想

猜想1:浮力的大小与液体的密度有关;

猜想2:浮力的大小与物体的形状有关;

猜想3:浮力的大小与物体浸入液体中体积的有关;

猜想4:浮力的大小与物体浸入液体中深度的有关;

猜想5:浮力的大小与物体所受重力有关;

(1)如图小龙用手把开口朝上的饮料罐按入水中,饮料罐浸入水中越深,手会感到越吃力。这个事实可以支持以上猜想_______________

(2)为了验证猜想15,选用了体积相同的三个圆柱体,测得重力分别为,然后进行如图所示的实验。

①在序号的实验中物体所受的浮力为__________

②比较序___________的三次实验, 可得出初步实验:浮力大小与液体的密度有关。

③进一步分析可知:液体的密度越大,物体受到的浮力越_________ (大或小)。

④比较序号__________三次实验,可以得出结论:浮力的大小与物体的重力无关。

⑤从实验过程中分析可知,物体所受浮力与物体所处的深度_________(有关或无关)

(3)为了验证猜想2,小龙用两块橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图所示的实验,由此小龙得出的结论是:浮力的大小与物体的形状有关,小珍认为结论不可靠,主要原因是____________

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【题目】一种A4打印纸,包装袋上标有“80g/m2”的字样,一包有500张,小丽用刻度尺测出50张纸的厚度是0.50cm,则下列说法正确的是(

A.一张这种规格的打印纸的厚度为0.01mm

B.这种规格打印纸的密度为0.8g/cm3

C.80g/m2的含义是每立方米的A4纸的质量为80g

D.小丽测50张纸厚度,而不是测1张纸厚度,是为了改正测量错误

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【题目】将两个平面镜L1L2正对着竖直放置,它们之间的距离为40cm,物体A放在两个平面镜中间。物体A在两个平面镜中第一次所成的像分别为A1A2,则A1A2之间距离为__________cm;当物体AL1靠近10cm时,物体A在两个平面镜中第一次所成像的距离又为__________ cm

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【题目】小兰看到教学楼对面的玻璃幕墙把太阳光反射到教室里,她想光在反射时会遵循怎样的规律?于是她利用平面镜、可向后折的纸板、量角器和激光笔进行如图甲和乙的实验。

1)由图甲可得出给论∠FON_____EON(选填“<”、“=”或“>”)。

2)如图乙将纸板NOF向后折,纸板上_____(选填“能”或“不能”)看到反射光线,这说明反射光线、入射光线和法线在_____

3)在图甲中当光沿FO的方向射入O点时,光线会沿着OE的方向射出,说明反射现象中光路是_____

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【题目】随着电热水器的不断改进,如图所示的电热水壶深受人们的喜爱。它的容积为2L,壶身和底座的总质最是l.2kg,底座与水平桌面的接触面积为250cm2,装满水后水深l6cm(ρ=1.0×l03kg/m3)求:

(1) 装满水后水的质量;

(2) 装满水后水对电热水壶底部的压强;

(3) 装满水后桌面受到的压强。

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【题目】洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中,选用了焦距未知的凸透镜。

(1)洋洋首先测量凸透镜焦距。她将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,直到光屏上出现_____。如图甲所示,则该凸透镜的焦距为_____cm

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心,使其大致在_____上,为实验探究做好准备。

(3)如图乙所示,光屏上成一清晰的像,将蜡烛向右移动到20cm刻度处,为了在光屏上再次得到清晰的像,应向_____(填“左”或“右”)调节光屏。

(4)在图乙基础上,将点燃的蜡烛移到标尺35cm处,然后移动光屏找到清晰的像。生活中_____就是利用这一成像原理来工作的。

(5)若保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动到距凸透镜5cm处时,移动光屏,在光屏上_____(填“能”或“不能”)得到蜡烛的像,此时凸透镜成_____(填)像。若要看到此像,观察方法应是_____

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