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    19．能源、材料和信息是人类社会发展的三大支柱，下面有关内容正确的是（　　）
    A．半导体制作的LED（发光二极管）具有单向导电性
    B．因为核聚变比核裂变释放能量更大，所以被广泛利用于核电站
    C．不同广播电台发射电磁波的频率不相同
    D．能量的转化和转移具有方向性

    分析 （1）发光二极管是由半导体材料制成的，可将电能转化为光能，而且二极管具有单向导电性；
    （2）核裂变可控，而核聚变不可控；
    （3）不同频率的电磁波波速都相同，则波长与频率成反比；
    （4）能量可以相互转化或转移，但转化后的能源不一定能被利用．

    解答 解：A、发光二极管具有单向导电性，故A正确；
    B、核电站获得核能是在可控的条件下进行的，其获得核能的途径是核裂变，故B错误；
    C、因为不同频率的电磁波在空气中的传播速度都相同，由于波速都相同，所以频率是不相同的，故C正确；
    D、能量转化和转移过程是具有方向性的，故D正确．
    故选ACD．

    点评 本题考查了多方面的知识，综合性较强，但都是一些基础知识，是中考常见题型．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．小炜和小粱用如图1所示的电路做“测量小灯泡的电功率”的实验，小灯泡上标有“2.5V”的字样，灯丝阻值约为10Ω．

    （1）请用笔画线代替导线，将图1（甲）所示的实物连接成实验电路．
    （2）小炜正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，立刻要求老师更换灯泡．他的做法欠妥，正确的做法应该是：将滑片向左移动，看灯泡是否发光．
    （3）解决了上述问题后，小炜调节滑动变阻器的滑片，使灯泡正常发光，此时电流表的读数如图1乙所示，则灯泡的额定功率为0.8W．
    （4）完成上述实验后，小梁设计了如图2所示的电路，也测出了灯泡的额定功率．已知R0=25Ω，请完成下列实验步骤：
    ①闭合开关S1，断开S2，移动滑片，使电流表的示数为0.1A；
    ②再将开关S2闭合，S1断开，保持滑片的位置不动，读出电流表的示数I；
    ③灯泡额定功率的表达式为P额=2.5×（I-0.1A）（用已知量和测量量表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．对图中四个场景，说法正确的是（　　）
    A．
    图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加
    B．
    图中说明了分子间存在引力
    C．
    图中活塞向上运动是内燃机的做功冲程
    D．
    图中说明了内能转化为机械能

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．建在人民大会堂后边的国家大剧院是个半椭圆形建筑，由于四周有水环绕，从远处看呈鸭蛋形，当有光照射时耀眼升辉，非常壮观，如图．关于此建筑涉及的物理知识说法中正确的是（　　）
    A．建筑能呈鸭蛋形是利用了平面镜成像原理
    B．建筑能呈鸭蛋形是利用了凸透镜成像原理
    C．大剧院在水中的“倒影”是倒立的虚像
    D．有光照射建筑物时会耀眼生辉，属于漫反射

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    14．完成下列作图：
    （1）如图1所示的是一条经水面反射后的光线，在图中画出其入射光线的准确方向及对应的折射光线的大致方向．
    （2）画出图2中F1的力臂l1，并在A点画出阻力F2的示意图．
    （3）请在如图3所示的虚线方框内，画上适当的电器元件，使之与框外的通电螺线管和开关组成一个闭合电路．此电路在开关S闭合后能够满足：①改变电流的强弱；②使小磁针静止时的方向如图中所示．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    4．岸上的人看水池底部所装的电灯S，光路如图所示．
    （1）请用箭头标示四条光线的方向；
    （2）在图中标出人看到灯在水中的像S′；（要求：保留作图痕迹）
    （3）在图中画出其中一条光线在水面的反射光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．小明想测量一个小木块（不吸水）的密度，他利用天平、圆柱形玻璃杯、适量、的水细针等器材，经过思考，设计了如下的实验方案．
    （1）图甲是小明在调节天平时的情景，小丽指出了他在操作上的错误，你认为错误之处是：调节天平平衡时，游码没有调到零刻度线上．
    （2）小明纠正错误后调节好天平，按照以下步骤继续实验：
    ①将小木块放在天平左盘，天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则小木块的质量是18.6g．
    ②将玻璃杯中装满水，用细针缓慢地将木块压入水中，使之完全浸没．利用排水法，测出溢出水的质量为30g，则小木块的体积为30cm3．
    ③测出小木块的密度是0.62×103kg/m3．
    （3）受小明实验的启发，小丽在实验时除了利用原有的圆柱形玻璃杯、适量的水和细针外，又找了一把刻度尺，不用天平也测出了木块的密度．请你将下列测量步骤补充完整：
    ①在玻璃杯中装入适量的水，用刻度尺测出杯中水的深度为h0；
    ②将木块漂浮在水面上，用刻度尺测出杯中水的深度为h1；
    ③用细针缓慢地把木块压入水中，使之完全浸没，用刻度尺测出杯中水的深度为hm；
    ④小木块密度的表达式：ρ木=$\frac{{h}_{1}-{h}_{0}}{{h}_{m}-{h}_{0}}$ρ水．（用测量的物理量和已知量的符号表示，水的密度用ρ水表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    8．按照题目要求作图：
    （1）图甲中物体A静止在斜面上，请作出物体A受到的重力和斜面受到的压力的示意图．
    （2）如图乙所示，用笔画线代替导线将电灯和开关正确接到电路中．
    （3）如图丙，一小磁针放在通电螺线管周围，静止时N极指向如图，请用箭头标出磁感线的方向，并用“+”、“-”符号在括号内标出电源正、负极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    9．下列关于力的说法正确的是（　　）
    A．在水平路面上行驶的汽车，受到的牵引力和阻力是一对相互作用力
    B．花瓶静止放置在水平桌面上，花瓶受到的重力和花瓶受到的支持力是一对平衡力
    C．划船时，浆对水的力和水对浆的力是一对相互作用力
    D．加速上升的火箭、火箭受到的燃气的推力和火箭自身的重力是一对平衡力

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