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    15．小明做“观察平面镜成像”的实验，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B．
    （1）直尺的作用是便于比较像与物到平面镜的距离关系．
    （2）两段相同的蜡烛用于比较物与像大小关系．
    （3）实验时，用玻璃板代替平面镜，这样做的好处是便于确定像的位置．
    （4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能（选填“能”或“不能”）接收到烛焰的像，原因是平面镜成的是虚像．

    分析 （1）要比较像与物的位置关系，需借助直尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等．
    （2）在实验中为了便于研究像的特点与位置，用了两支相同的蜡烛，将另一支蜡烛放在像的位置与像进行比较，运用了替代法．
    （3）根据平面镜不能透光，只能反射光，不能确定出像的位置，而玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛这一特点分析；
    （4）虚像实际并不存在，所以不会出现在光屏上．

    解答 解：（1）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的．
    （2）两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的．
    （3）在探究“平面镜成像的特点”时，用玻璃板代替平面镜的目的是：玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛，便于观察到所成的像的位置；
    （4）因为平面镜成的像是虚像，而光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，光屏不能接收到的烛焰的像．
    故答案为：（1）到平面镜的距离；（2）大小；（3）便于确定像的位置；（4）不能；平面镜成的是虚像．

    点评 本题考查学生实际动手操作实验的能力，并能对实验中出现的问题正确分析，探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点，本题围绕这个探究过程可能遇到的问题，解决办法，合理的思考和解释来考查同学们的．

    练习册系列答案
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    A．动滑轮重150N
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    C．G1、G2之和与F1大小相等D．F3与F4是一对相互作用力

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    （1）当有人经过通道时，AB间的电压变小（变大/变小/不变）．
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