【题目】如图所示,一根木棒在水平动力(拉力)F的作用下以O点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,若动力臂为L,动力与动力臂的乘积为M,则( )
A.F增大,L增大,M增大
B.F增大,L减小,M减小
C.F增大,L减小,M增大
D.F减小,L增大,M增大
【答案】C
【解析】解:(1)如图,当重木棒从甲位置向乙位置移动时,阻力G(即重力)不变,阻力臂从OA到OA'变大,动力臂从OD到OD'变小,根据“动力×动力臂=阻力×阻力臂”,所以“阻力×阻力臂”乘积变大,所以“动力×动力臂”变大,即M增大;(2)如图,重木棒从甲位置向乙位置移动时,动力臂从OD到OD'变小,即L减小;(3)因为“动力×动力臂”变大,动力臂从OD到OD'变小,所以动力F增大. 故选C.
【考点精析】解答此题的关键在于理解杠杆的平衡条件的相关知识,掌握杠杆平衡:杠杆在动力和阻力的作用下静止或匀速转动时,称为杠杆平衡.杠杆平衡是力和力臂乘积的平衡,而不是力的平衡.杠杆平衡的条件:动力 ×动力臂 = 阻力 ×阻力臂即:F1 L1 = F2 L2可变形为 :F1 / F2 = L1 / L2.
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【题目】在实验技能测试时,实验桌上有两个烧杯分别装有盐水和纯水,其标签已模糊不清,现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块,不能把他们区分开的器材组合是( )
A.天平、量筒、烧杯
B.天平、烧杯、刻度尺
C.烧杯、小木块、刻度尺
D.量筒、烧杯、刻度尺
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【题目】如图是小明探究光的反射规律的实验装置,在平面镜上放置一块硬纸板,纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成.
(1)实验时,从纸板前不同的方向都能看到光的径迹,这是因为光在纸板上发生了_______反射.
(2)小明让一束光沿AO贴着纸板E射到平面镜上,在纸板F上会看到反射光OB的径迹.三次改变入射角的大小,实验所测得数据如表所示.他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致.请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是___________.
(3)三次实验中,总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹.由此小明得出结论:“在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内”.请你评估小明的做法是否合理并说明理由:__________.
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【题目】如图“探究凸透镜成像实验”,将蜡烛、焦距为10cm的凸透镜、光屛放在光具座上,调节烛焰、凸透镜和光屛的中心在同一高度上,把凸透镜固定在50cm处.
次数 | 物距/cm | 像距/cm |
1 | 40 | 13.5 |
2 | 30 | 15 |
3 | 25 | 16.7 |
4 | 20 | 20 |
5 | 15 |
(1)将蜡烛放在A点,光屛放在B点,为了找到清晰的像,应将光屏向 移动(选填“左”或“右”).
(2)依次改变蜡烛的位置,移动光屛直到找到清晰的像,记录的数据如表所示.在1至3次实验中,所成的像为倒立的、 的实像;第5次像距应是 cm,此次像比第4次的像 (选填“大”或“小”).
(3)将蜡烛放在C点,无论怎样移动光屛都得不到烛焰的像,此实验现象可说明 的成像特点(“照相机”、“投影仪”或“放大镜”).
(4)实验中,蜡烛燃烧不断缩短,导致光屛上的像向 移动(选填“上”或“下”).
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【题目】从下列图表得到的信息中,不正确的是( )
A. 图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比
B. 图乙表示物体正以5m/s的速度做匀速运动
C. 该表表明同种物质的质量和体积成正比
D. 该图表明同种物质的密度与体积无关
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【题目】三个相同的容器里装有质量相同的不同液体,若将三个相同的铁球分别放入三个容器中,如图所示。则容器底对铁球的支持力( )
A. 甲的最大 B. 乙的最大
C. 丙的最大 D. 一样大
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【题目】体积相同的实心铜球和实心铝球,铜球受到的重力________于铝球受到的重力。将它们浸没在水中,铜球受到的浮力________于铝球受到的浮力。将铜球浸没于水中,铝球浸没于煤油中,铜球受到的浮力________于铝球受到的浮力,这时,铜球受到的浮力与铝球受到的浮力之比为________。(ρ铜>ρ铝,ρ煤油=0.8×103 kg/m3)
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【题目】如图所示,身高为1.65m的小凡站在高度为1.2m的平面镜前,她看到镜中自己的像,她在镜中的像高m;她发现平面镜如图示位置放置时看不到自己像中的脚,她应该把平面镜向(选填“上”或“下”)移动一定距离才能看清自己像中的脚.
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【题目】某学生为了测量8年级物理上册课本的纸张厚度,采用了如下措施:
A.量出8年级物理上册课本第1页~最后1页(不含封面、封底)的厚度,记录为L;
B.选用学生三角尺并检查零刻度线是否有磨损(没有磨损);
C.用表示8年级物理上册课本每一张纸的厚度d;
D.翻看物理书最后一页的页码,记录该页码为n.
(1)上述各措施中错误的步骤是_____,应改为_____________________________________;
(2)实验措施改正后,正确的实验步骤应为_______________(填字母).
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