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19.下列关于一些物理量的描述,最接近实际的是(  )
A.中学生身体的体枳约为0.05m3
B.家用电扇的额定功率为500W
C.中学生正常行走时一步的长度约为0.5dm
D.播放一遍中学生眼保健操音乐的时间约为20min

分析 此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项.

解答 解:
A、水的密度是1.0×103kg/m3,人体密度与水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右.中学生的质量在50kg左右,体积在V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{50kg}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=0.05m3左右.故A符合实际;
B、日光灯的额定功率在40W左右,家用电扇的功率与日光灯差不多,在40W左右.故B不符合实际;
C、成年人的步幅在70cm左右,中学生的步幅比成年人小一些,在50cm=5dm左右.故C不符合实际;
D、中小学课间活动一般为10min,播放一遍中学生眼保健操音乐的时间约为5min.故D不符合实际.
故选A.

点评 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知,以免闹了笑话自己还不知道.

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(1)其中明显需要调整的器材是凸透镜.
(2)调整后将蜡烛向右移动5cm,要在光屏上得到清晰的像,应将光屏向右(选填“左”或“右”)移动.移动后小明观察到光屏上呈现出烛焰倒立放大(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像.
(3)如果再向右移动5cm,在光屏上不能(选填“能”或“不能”)看到烛焰的像.

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14.标有“6V 3W”的小灯泡,通过它的电流与电压的关系如图所示.若把它与一个阻值为5Ω电阻串联接入电压是6V的电路中,则整个电路消耗的功率为(  )
A.3.2WB.2.1WC.2.4WD.3W

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4.如图所示的电路,电源电压保持不变,R1的阻值为15Ω,只闭合开关S,电流表的示数为0.2A;再闭合开关S1,电流表的示数变化了0.3A,则电源电压为3V,R2的阻值是10Ω.此时电路的总功率为1.5W.

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11.如图所示是环保的“风光互补路灯”.它在有阳光时通过太阳能电池板发电,有风时通过风力发电机发电,两者皆具备时将同时发电,并将电能输送至蓄电池储存起来,供路灯晚间照明使用.为了能使蓄电池的使用寿命更长,要求充电至90%时停止充电,放电余留20%时停止电能输出.下表为某型号“风光互补路灯”系统配置方案的相关参数.
风力发电机太阳能电池组件
最小启动风速1.0m/s电池最大发电功率180W
最小充电风速3.0m/s太阳能钤換效率15%
最大限制风速12.0m/s蓄电池400A•h-12V
最大输出功率400W大功率LED路灯100W-I2V
(1)该路灯正常发光时的电流是多少?
(2)若遇到阴天且无风时,仅靠蓄电池供电,可供该灯正常发光多长时间?(提示:电流定义式I=$\frac{Q}{t}$,其中Q为电荷量,t为时间)
(3)当风速为8m/s时,风力发电机的输出功率为90W.在这种风速下,持续光照 10h,蓄电池的电量将由20%充到70%.求此过程中太阳能电池板接收太阳辐射的平均功率.

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8.下列说法中,不正确的是(  )
A.相同的电压加在阻值不同的导体两端,电流一定不同
B.用不同的电阻研究电流和电压的关系,得到的结论都一样
C.同一电阻,它两端电压越大,通过它的电流也越大
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14.如图为某金属盒气压计,真空盒内的气压为0,这里的指针是一种简单机械,称做杠杆,若AB长3cm,BC长4cm,弹簧片产生的弹力为1.2N,外界气压为一个标准大气压时,C点所受的拉力为0.9N.

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