【题目】下列四幅图中能说明电动机工作原理的是
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】C
【解析】
电动机的原理是利用通电导体在磁场中受到力的作用的原理制成的；
A、该装置是奥斯特实验，导线中有电流时，导线下端的小磁针的方向发生偏转，说明通电导体周围有磁场，故A不符合题意；
B、图中两个电磁铁串联，通过它们的电流相等，两个电磁铁线圈匝数不相同，研究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系，故B不符合题意；
C、该装置电路中有电源、磁体、导轨和金属棒，闭合开关，电路中有电流时，金属棒会运动，说明通电导体在磁场中受到力的作用，是电动机工作原理，故C符合题意；
D、该装置中磁体上方是N极，下方是S极，在外力作用下使导体在磁场中切割磁感应线，则电流表指针发生偏转，说明此时有感应电流产生，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理，故D不符合题意。
故选C。
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【题目】中国改革开放后，汽车走进了普通百姓的家庭，截至2017年，全球处于使用状态的汽车数量已突破20亿辆。每辆汽车每年耗油1.5吨，汽车内燃机的效率平均值取30%。如果能把内燃机效率提高1%，全球每年可以节约的燃油会很可观，所以汽车节油等性能的研究相当重要。如图所示是一种自动测定汽车油箱内油面高度的装置，其中R1是滑动变阻器的电阻片(R1上标有“50Ω，1A”的字样)，滑动变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆AOB可以绕固定轴O转动，其一端滑片B可以在R1上滑动，另一端固定着一个浮子，油面下降时，浮子随液面落下，带动滑杆使滑片B向上移动，从而在油量表(实际上是一个电流表)上显示对应的油面的高度；若油箱内油量最多或最少时，滑片B刚好移到R1的两端，发现油量表的示数变化范围转化成电流变化为0.1～0.6A，求：
(1)如果能把内燃机效率提高1%，全球每年可以节约多少吨的燃油？
(2)定值电阻R2的阻值；
(3)电源的电压。
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【题目】将质量为178g的铜球轻轻放入装满水的烧杯内，当铜球完全浸没时溢出了30g的水。（ρ铜＝8.9×103kg/m3）。
（1）请通过计算说明此球是空心的，还是实心的？
（2）若是空心的，则将其空心部分注满水后，铜球与水的总质量为多少？
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【题目】小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。
连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是______。
小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有
或
中的一处发生故障，则故障可能是______
写出一种即可
。
排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在下表中。
分析实验数据得出两个实验结论：
串联电路两端的电压______各部分电路两端电压之和：
串联电路中，各部分电路两端电压相等。
实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论是错误的，造成结论错误的原因是______，另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是______。
小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法______选填“能”或“不能”测出两端的电压，理由是______。
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【题目】填空完成下面的叙述
（1）核电站是利用 能来发电的，其能量是原子核发生了核 （选填“裂变”或“聚变”）；
（2）如图中的核辐射标志是 ；
（3）一般用水来给高温的核反应堆降温，这是用 的方法来改变内能的．
（4）能源和环境”是世界各国共同面临的问题，保护环境、节约能源要从我做起．下列说法中需要改正的是 ．
A．尽可能用太阳能热水器代替电热水器
B.养成及时关掉水龙头和人走关灯的习惯
C.用洗脸水冲厕所，将废报纸、空酒瓶等送到废品收购站
D．及时将生活垃圾，废电池装在一起丢人垃圾箱．
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【题目】同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd也随之运动起来．则在以上的实验中下列说法正确的是（ ）
A. 实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象
B. 实验装置中的甲装置把电能转化为机械能
C. 实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机
D. 若将导体ab水平用力向左移动，导体cd的运动方向不变
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【题目】实验小组的同学进行电磁学实验．
（1）在如图1所示的实验中，当闭合开关后，可观察到磁场中金属棒ab在导轨上运动，这说明磁场对通电导体 ．
（2）在如图2所示的实验中，闭合开关，保持蹄形磁体不动，若使导体AB沿 （选填“竖直”或“水平”）方向运动，则灵敏电流计的指针将发生偏转．此实验是将机械能转化成 能的过程．
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【题目】某高速列车从大连出发驶往哈尔滨，途经沈阳。列车从大连到沈阳的速度为200km/h，行驶时间为2h。列车从沈阳到哈尔滨的速度为190km/h，行驶的路程为570km，不计列车在途经站台时所受的影响。求：
（1）列车从大连到沈阳的行驶路程是多少km？
（2）列车从沈阳到哈尔滨的行驶时间是多少h?
（3）列车从大连到哈尔滨的平均速度是多少km/h？
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【题目】在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套装置中选一套来完成实验：
(1)甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是_____（选填“A”或“B”）装置；
(2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图C所示，乙组a、丙组b两种图像不同的原因是乙组同学所用水的质量比丙组的_____，此时水的沸点为_____℃，大气压_____（选填“低于”或“高压”）一个标准大气压；
(3)点燃酒精灯，待水温升至90℃时，小亮同学每隔1min读取一次温度计示数，小欢同学及时记录在以下表格内，通过观察和分析如表数据可以得出，水沸腾时_____（选填“吸”或“放”）热，温度_____（选填“升高”、“降低”或“不变”）；
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(4)某时刻观察到烧杯中出现气泡从烧杯底部冒出由下往上运动的过程中气泡出现由大变小的现象，表明水处于_____（选填“沸腾前”或“沸腾中”）。
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