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    如图的电路中，当开关S1、S2断开，S3、S4闭合时，灯________发光，它们的连接方式是________联；当开关S1闭合，S2、S3、S4断开时，灯________发光，它们的连接方式是________联；当开关S2、S3、S4闭合，S1断开时，灯________发光，它们的连接方式是________联；当同时闭合开关S1、S3时，灯________发光，会出现________现象．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：江苏省2018-2019学年八年级上学期10月月考物理试卷 题型：单选题

    能说明液体可以传播声音的现象是（ ）

    A. 潜水员在水中能听到岸上的讲话声

    B. 古代枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵，能听到夜袭敌人的马蹄声

    C. 我们能听到波浪拍击礁石的声音

    D. 在岸上的人听到河水流动的声音

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理全册：13.3：“比热容”知识拓展练习题 题型：填空题

    驰名中外的扎龙自然保护区是丹顶鹤的家园，保护区内有大面积的湿地和水域，炎热的夏天，保护区的温度比市区内温度低一些，主要原因是水________的缘故，还有水________的缘故．

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理全册：13.3：“比热容”知识拓展练习题 题型：单选题

    炎热的夏天，小玥与家人到湄洲岛度假，她站在沙滩上脚感到烫，而当她站在海水中时脚却感到凉，这主要是因为水和沙子具有不同的（ ）

    A. 热量 B. 热值 C. 内能 D. 比热容

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理全册：15.3“串联和并联”能力提升练习题 题型：作图题

    电吹有冷、热两个档，请在如图的虚线框内画出电吹风的电路图，要求：只闭合 S1 时吹冷风；只闭合 S 2 时既无风又不发热，同时闭合 S1、S2时吹热风；电热丝用表示．

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理全册：15.3“串联和并联”能力提升练习题 题型：填空题

    如图所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是________联的．如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较________来判断不同导体导电能力的大小．若两个导体的导电差异不大，则可以用________表替换灯泡，作进一步的判断．

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理全册：15.3“串联和并联”能力提升练习题 题型：单选题

    当自动电压力锅压强过大或温度过高时，发热器都会停止工作. 压强过大时开关K 过压自动断开，温度过高时开关K过热自动断开. 图 表示K 过压、K 过热和锅内发热器的连接，其中正确的是

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册4.5 光的色散同步测试卷 题型：填空题

    光谱中____以外的看不见的光叫紫外线，紫外线的作用是____、_____等，生活中既要合理利用紫外线，又要防止紫外线给我们带来的危害。

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    科目：初中物理 来源：2018-2019年八年级物理声现象 单元练习题 题型：综合题

    为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象。

    甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小。

    乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。

    丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。

    丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。

    （1）以上哪些实验能说明声音产生条件的实验现象。

    （2）其他现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明了什么？

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