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    【题目】2018年10月26日，由我国自主研制的“海星6000”有缆遥控水下机器人完成首次科考应用任务，在多个海域获取了环境样品和数据资料。期间，“海星6000”最大下潜深度突破6000米，再创我国有缆遥控水下机器人（ROV）的最大下潜深度纪录。若不计海水密度的变化及水的阻力，机器人在下潜过程中

    A. 受到的重力逐渐减小 B. 受到海水的浮力逐渐减小

    C. 受到的浮力大于重力 D. 受到海水的压强逐渐增大

    【答案】D

    【解析】

    （1）根据重力G=mg，知物体质量大小不变，重力大小也不变；

    （2）浮力大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，计算公式为F浮=gV排；

    （3）液体的压强与液体的密度和深度有关，液体内部压强的计算公式是p=gh．

    A. 机器人在下潜过程中，质量不变，重力G=mg，重力大小不变，故A错误；

    B.机器人在下潜过程中，排开水的体积不变、海水密度不变，据浮力的计算公式F浮=gV排，可知机器人受到的浮力也不变，故B错误；

    C. 机器人在下潜过程中，是处于悬浮状态，根据物体的浮沉条件得出，受到的浮力等于重力，故C错误；

    D. 机器人在下潜过程中，所处的深度增大，海水的密度不变，液体压强公式p=gh可知受到的海水压强逐渐增大，故D正确。

    故选D.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，为比较a、b两种液体的比热容及1、2两种燃料的热值，甲、乙、丙三图中的装置相同，燃料的质量均为10g，烧杯内的液体初温相同。当燃料燃烧完时，立即读取相应温度计的读数，分别为T甲、T乙、T丙，且有T甲＞T乙＞T丙。

    （1）在实验中，三个烧杯中a、b液体的___________必须相同；

    （2）比较a、b两种液体的比热容，应选择___________两图进行实验，实验液体a的比热容ca与实验液体b的比热容cb相比，ca_________cb（选填“＞”、“=”或“＜”）；

    （3）比较1、2两种燃料的热值，应选择___________两图进行实验，实验燃料1的热值q1与实验燃料2的热值q2相比，q1________q2（选填“＞”、“=”、“＜”）；

    （4）在甲装置中，若燃料为酒精（q酒精=3×107J/kg），烧杯内的液体为水，其质量为200g，点燃燃料直至燃料烧完，温度计的示数由20℃上升到70℃，再结合“10g”燃料这一数据，计算出燃料的热值，通过实验算出的热值与实际相比__________（选填“偏大”或“偏小”），理由是__________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示电路来探究串联电路电压特点时：

    （1）实验中应选择规格 （填“相同”或“不相同”）的灯泡。

    （2）用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别是U1、U2、U，经过多次实验，得到的数据记录在下表中。分析实验数据，可以得到串联电路的电压特点是 （用公式写出）。

    （3）进行多次实验的主要目的是 （填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．

    （1）实验中通过观察 的大小，来判断小球动能的大小，这种方法在物理学上称为 （选填“控制变量法”、“类比法”、“转换法”）．

    （2）当探究动能的大小与速度的关系时，应该选用质量 的两个小球从斜面上 高度由静止滚下（选填“相同”或“不同”）．

    （3）某同学利用上述实验装置“探究动能的大小与质量”的关系，它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下，实验记录数据如下：

    钢球的质量m/g

    0.1

    0.15

    0.20

    0.25

    0.30

    0.35

    0.40

    木块滑行距离S/m

    0.12

    0.10

    0.12

    0.12

    0.11

    0.13

    0.12

    该同学据以上实验数据得出“物体的动能大小与质量无关”，你认为实验结论与物理事实是否相符？ ．（选填：相符或不相符）；你认为出现此实验现象的主要原因是 ．

    （4）质量和速度哪一个对动能的影响较大呢？某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示：

    表一（钢球撞击时的速度v=8cms﹣1）

    序号

    钢球质量m/g

    木块滑行距离s/cm

    1

    100

    10

    2

    200

    20

    3

    300

    30

    表二（钢球质量为m=100g）

    序号

    钢球撞击速度v/cms﹣1

    木块滑行距离s/cm

    1

    8

    10

    2

    16

    40

    3

    24

    90

    分析这两组数据可以得物体的 对物体的动能影响较大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是探究动能的大小与哪些因素有关的实验：

    （1）用质量不同的A 、B 两个小球（mA> mB）碰撞静止在同一水平面上的纸盒. 实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时________ 相同；实验中用________来比较A 、B 两个小球的动能 的大小。

    （2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的________ 有关.将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的________ 有关

    （3）本次实验采用物理最常用的实验方法是________、________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小丽做研究“影响压力作用效果的因素”实验，所用器材及在水平桌面上进行的实验过程如图所示．

    　 A　　B　　　C　　 　D　　　E　　　F

    (1)本实验所用到的研究方法是_______和__________．

    (2)小丽为了探究压力作用效果跟压力大小的关系，应该通过图中D、E的两次实验进行比较，得出结论_____；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中E、F的两次实验进行比较，得出结论_____．

    (3)在生活中，书包的背带做得比较宽，这是利用了_____来减小压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”，所蕴含的物理知识是通过_____来增大压力的作用效果．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是实验小组用伏安法测未知电阻Rx的实物电路，电源电压未知但恒定，已知滑动变阻器的最大阻值为R.(电阻均不受温度影响)

    　　

    　　　　　　甲　　　　　　　　　　　乙

    (1)在甲图中找出连接错误的一根导线，并在导线上画“×”，用笔画线代替导线将实物图连接正确______．(所画的导线要用实线，不可用虚线，导线不能交叉)

    (2)连接电路时开关应_______，滑动变阻器的滑片应位于最_______(填“左”或“右”)端；

    (3)该实验的原理是________．

    (4)在实验操作中，发现电流表已损坏，电压表完好，于是小组的同学设计了如图乙所示的电路图也完成了实验．请你帮助他们把以下实验步骤填写完整：

    ①闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，当滑片位于最左端时，读出此时电压表的示数，记为U1；

    ②再________，读出此时电压表的示数，记为U2；

    ③则未知电阻Rx＝________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是探究“影响浮力大小的因素”实验．

    （1）从图中可知，物体的重力为 N

    （2）比较 ，可知“浮力的大小与排开液体的体积有关”；

    （3）通过比较②⑤，能否得出“浮力大小与液体密度有关”？并说明理由

    （4）为了使实验结论更为可信，将石块换成钩码等其它物体再进行几次实验，其主要目的是 （填序号）；

    A.多次测量求平均值，以减小偶然误差

    B.多次测量找规律，排除偶然性

    C.探究浮力的大小与哪些因素有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验．

    （1）同学们是根据______来比较压力的作用效果的．

    （2）观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，______，压力的作用效果越明显．

    （3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较______两图的实验，得到的结论是：_____．

    （4）小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，图乙中海绵受到的压强p乙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为：p乙______p丁（选填“＞”“＜”或“=”）

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