小刚和小军在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5Ⅴ），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），滑动变阻器（规格为“20Ω 2A”），导线若干。
（1）小刚探究“电流与电压的关系”，该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，其作用主要是 ；
（2）实验中，所测的数据如表一所示．由表一数据可得： ； 
（3）小军探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示。
①请依据表格中的数据和电路图分析，将电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关进行实验时，应向 （选填“左”或“右”）移动滑片P，使电压表的示数保持 V不变，记录电流值。
②当将20Ω的电阻接入电路，记录第四组数据时， R1与R2的电功率之比是 。
（1）改变R1两端电压（R1两端电压成倍数改变） （2）电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成正比 （3）右 3 2:1
解析试题分析：（1）探究电流与电压的关系，要保持电阻的阻值不变，用滑动变阻器改变R1两端电压。（2）分析表格中的数据，得到：电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成正比。（3）探究电流与电阻的关系，需要控制电阻两端的电压一定，电阻与滑动变阻器串联，按照阻值的比例分电压，当换成更大的电阻时，要保证电压不增大，滑动变阻器接入电路的阻值也要增大，所以滑片向右移。根据表二中的数据，要保持电压表的示数为3V不变。将20Ω的电阻接入电路，它两端的电压仍保持为3V,滑动变阻器两端的电压为1.5V，串联电路电流处处相等，由P=UI，电功率之比为它们两端的电压之比3V:1.5V=2:1。
考点：探究电流与电压、电阻的关系 滑动变阻器的使用 电功率
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中物理 来源： 题型：实验题
在探究“电流与电阻的关系”实验中，电路如下图所示：
(1)连接电路时，开关应当 。
(2)闭合开关前，滑动变阻器滑片调至____（“a”或“b”）端。
(3)将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端的电压为2V，电流表示数如上图所示，则R的阻值为 Ω。
(4)换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将 （填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向 （填“a”或“b”）端移动，电阻两端的电压为 v。
(5)小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，其原因是 。
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科目：初中物理 来源： 题型：实验题
（5分）图甲是用伏安法测电阻的实物图，所用滑动变阻器的规格是“20Ω 1A”，电源为两节新干电池，待测电阻Rx的阻值约为10Ω．
（1）用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向B端滑动时连入电路的电阻变大．
（2）正确连接电路后，若甲图中导线a内部断路，其余均完好，闭合开关，观察两只电表的示数，发现 ．
（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表和电流表的示数如图乙。丙所示，则Rx的阻值为 Ω。
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某小组自学“塞贝克效应”后，知道了在两种金属组成的回路中，如果使两个接触点的温度不同，在回路中将会出现电流。他们设计实验，验证所学到的结论。该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图（a）所示的闭合回路，并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上方。做了如图（a）、（b）、（c）所示的三次实验。请仔细观察图中的装置、操作和现象，回答以下问题。
①该小组所设计和开展的实验，能否验证他们所学的规律，请说明理由。________
②分析比较图7（a）、（b）和（c）中的电流表示数以及相关条件，可得：________
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某实验小组的同学用额定电压是2.5V的灯泡做“测定小灯泡电阻”的实验，在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据：
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 灯泡电压U（V） | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 灯泡电流I（A） | 0.18 | 0.22 | 0.26 | 0.30 | 0.32 | 0.34 |
| 灯泡发光情况 | 微亮 逐渐变亮 | |||||
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小明利用如图所示的电路探究“电阻的电流跟电阻两端电压的关系”，已知电源电压为4.5V且保持不变。
（1）现要求滑动变阻器滑片向右移动时，电流表示数增大。请你用笔画线代替导线，将如图所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。
（2）小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置。其原因可能是 。（写出一个）
（3）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示。
①请根据表中数据在图乙中画出电阻R的U－I关系图像。
②小明在实验中所用电阻R的阻值为 Ω。
（4）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路还必须进行怎样的改动： 。
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（14分）小明设计了如右图所示的电路，利用它可完成电学的两个重要实验（小灯泡的额定电压是2.5V，电阻约5Ω，电源电压用二节干电池组成）
（1）利用这电路图可完成本学期的两个重要的测量实验是：
① ；实验原理是： ；
② ；实验原理是： 。
（2）在完成上两个实验时，为了使测量更准确，你认为电压表的量程用 ；电流表的量程用 。
（3） 实验开始时，变阻器滑片P应放在 处。其目的是 。
（4）实验电路接好后，合上开关时，一些小组的同学发现了电路故障，主要是有下表列的几种情况，请你根据现象和检测结果批出故障的可能原因：
| | 故障现象 | 故障原因 |
| ① | 灯较暗，两表示数较小，移动变阻器滑片，现象不变 | |
| ② | 灯不亮，电流表有示数，电压表无示数 | |
| ③ | 电流表指针向左边偏转 | |
| ④ | 调节变阻器，发现灯变亮时，电流表示数增大，电压表示数减小 | |
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| U/N | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
| I/A | 0.22 | 0.25 | 0.26 |
| R/Ω | | | |
| P/W | | | |
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小李在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，电源电压保持不变，所用滑动变阻器上标有“10W 1A”字样。实验时小李按图正确连接电路。
① 在闭合电键S前，她应将滑动变阻器的滑片P置于变阻器的 端（选填“左”或“右”）。闭合电键S后，电压表示数为2.3伏，而电流表出现如图所示现象，出现这一现象的原因是： 。
② 她找到问题后重新实验，在移动变阻器滑片P的过程中，发现电流表示数变化范围为0.22～0.46安，则电源电压为 伏。
③ 当变阻器滑片P移到某一位置时，观察到电压表示数为3.5伏，电流表示数为0.36安，该位置在滑动变阻器中点位置的 侧（选填“左”或“右”）。
④ 通过实验测得Rx的阻值为 欧（精确到0.1欧）。
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如图所示是小明探究小灯泡电阻所用的器材，已知小灯泡的额定电压为3.8V。
(1)请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整。要求：使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变大，连线不能交叉。（2分）并画出对应的电路图。（2分）
(2)闭合开关前，滑片P应移到________端(填A或B)。这样对电路起到 。(各1分)
(3)小明在实验过程中不小心漏填了一个电流数据，请你把图所示的读数填入下表的空格中。（1分）
(4)小明仔细分析实验数据，对比得出的几个电阻值，发现每次测量结果都有较大差异，你认为产生这种差异的主要原因是 。（2分）
(5)如果连接电路后，闭合开关，发现灯L不发光，电流表读数为0，电压表示数等于电源电压，出现这种现象的原因可能是： 。（2分）
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