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【题目】利用下列哪种简单机械,可以用100N的力提起一个重为300N的物体(  )

A. 一根杠杆

B. 一个定滑轮

C. 一个动滑轮

D. 一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组

【答案】A

【解析】(1)因为100 N的拉力要提起重300 N的物体,使用的机械一定是能省力的机械,而在动滑轮、定滑轮、杠杆中,只有定滑轮不能达到省力的目的,故B不能;

(2)一个动滑轮只能省一半的力,在不计机械自重和摩擦的情况下:动滑轮末端的拉力:

,而题目中是用100 N的力提起一个重为300 N的物体.故C不能;

(3)一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,滑轮组的连接方式为三股绳子的组装方式,即绳子的股数n=3,这时滑轮组最多提起的重物为,此题成立的前提应该是在动滑轮重、绳重和摩擦不计的情况下,故D不能,只有使用杠杆,根据杠杆的平衡条件,可以用100 N的力提起一个重为300 N的物体.

故选A.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】物理实验课上,某实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟测量小车的平均速度,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时刻的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”.

(1)小车从斜面下滑过程中“测量物体运动的平均速度”实验的原理是________.需要的测量工具有刻度尺和________

(2)由图可知,小车从乙位置运动至丙位置的平均速度是________ m/s;

(3)小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度________ 一些(填“大、小”).

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【题目】使用温度计时,首先要观察它的量程和认清它的_________。小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图甲所示,其中正确的是 _________。图乙中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度,那么冰的温度是 _________ ,水的温度是 _________

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【题目】某托盘天平的全部砝码及标尺如图,此天平的称量(即称量范围)是________ g.若将此天平调节平衡后测一物体的质量,物体应放在________盘.当加入一定量的砝码后,发现天平的指针偏向分度盘的左侧,再加入最小的砝码,指针偏向分度盘的右侧,这时应该________,直至天平平衡.

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【题目】如图所示,实验桌上有两个完全相同的烧瓶,烧瓶内装有完全相同的温度计,甲烧瓶内装有水,乙烧瓶内装有煤油,水和煤油的质量相等,初温相同。甲中电阻丝R1的阻值为10Ω,乙中电阻丝R2的阻值为5Ω。实验桌上还有满足实验要求的电源和开关各一个,电流表和停表各一块,导线若干。小新利用上述实验器材证明“电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小有关”。小新的主要实验过程如下:

①将图所示的装置甲及电流表等电路元件串联接入电路中;

②闭合开关,同时按下停表开始计时,通电时间为2min时,停止计时,记录此时温度计的示数t1,断开开关。

③将图所示的装置乙替换电路中的装置甲,闭合开关,同时按下停表开始计时,通电时间为2min时,停止计时,记录此时温度计的示数t 2,断开开关。

发现t 1t 2,于是小新认为“电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小有关”。

请根据以上叙述回答下列问题:

(1)小新实验过程中存在的问题:________________________

(2)请你针对小新实验过程中存在的问题,写出改进措施:________________________________

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【题目】重为G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施一水平拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置。在转动的过程中:( )

A.动力臂逐渐变大

B.阻力臂逐渐变小

C.动力F逐渐变大

D.动力F逐渐减小

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【题目】如图是用“伏安法”测量未知电阻Rx的实物电路图。

(1)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整,要求滑片向左移动时,滑动变阻器接入电路的阻值减小;

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调到最__________端(选填“左”或“右”);

(3)若实验中电压表损坏,利用原有剩余器材连接成如图所示电路,也能测出未知电阻Rx的阻值。已知滑动变阻器的最大阻值为R0,电源电压未知但保持不变。

请将下列相关实验步骤补充完整。

①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到b端,记录电流表示数I1

②闭合开关S,_______________________,记录电流表示数I2

③待测电阻的表达式Rx=____________

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【题目】如图所示,质量为M的物体放在粗糙的水平桌面上,两边分别连接水平细线并通过定滑轮与质量不同的钩码A、B相连,物体M保持静止(线重和线与滑轮间的摩擦不计),对物体M受力分析正确的是

A. 不受摩擦力的作用

B. 所受摩擦力方向可能水平向左也可能水平向右

C. 水平方向所受的合力不为零

D. 竖直方向所受的合力不为零

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在探究“物距和物高一定时,物体经小孔所成的像的高度和像距的关系”时,所用的实验器材有:用发光二极管做成的物体、有小孔的方纸板、用半透明塑料膜做成的屏、量程为0~30cm的直尺,实验装置的示意图如图所示.

(1)该实验应该在较______的环境下进行.(选填“亮”或“暗”)

(2)记录的实验数据如表,请在方格纸上画出像高与像距的关系图象___________

(3)根据图象,得出的探究结论是:______

(4)另一名同学在做该实验时,更换了部分实验器材,其实验装置的示意图如图所示.外筒(足够长)用不透明的材料制成,左端开有小孔;内筒(内径约14cm)的筒壁用不透明的材料制成,左端用半透明塑料膜做屏,并可以在外筒中自由地拉出或推入.其他器材不变.和小明所用的装置相比较,请说出该同学用这样的装置做实验的好处和不足.(各写一条即可)

好处:______

不足:______

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