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    4．细心观察会看到水在一年四季发生着奇妙的变化，下列现象的描述中，属于凝华现象的是（　　）
    A．
    初春，湖面上的薄冰层开始融化，汇成溪流
    B． 
    仲夏，在景区草坪上喷雾装置在工作
    C．
    暮秋，树枝上结了一层霜
    D．
    隆冬，泼向空中的热水瞬间成冰

    分析 物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华．

    解答 解：A、冰融化是由固态的冰变成液态水的过程，属于熔化现象．故A错误；
    B、雾是空气中的水蒸气遇冷液化成的液态小水珠，故B错误；
    C、霜是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶，属于凝华现象．故C正确；
    D、热水瞬间成冰，属于凝固现象．故D错误；
    故选C．

    点评 本题考查三种物质三种状态之间六种物态变化，都是基础性的，要求学生在今后的学习中加强对所学的基础知识的储备，以便能够灵活应用．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．如图是小雪同学探究“”平面镜成像的特点“实验装置．
    （1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定像的位置
    （2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小雪拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合．由此可以得出的结论是像和成像物体大小相等．若蜡烛N始终都无法与像重合，原因是玻璃板没有竖直放置
    （3）实验时，小雪同学应在M（填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像．
    （4）细心的小雪透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是．玻璃板比较厚，蜡烛经过两个反射面都会形成像
    （5）经过三次实验，记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙所示．为了得到更多的实验结论，接下来小雪应该进行的操作是：连接对应的像点和物点，判断连线是否和镜面垂直；测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图所示是“研究凸透镜成像”实验的原理图，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰实像，则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的c点上，此成像特点可应用在幻灯机上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    12．用超声波测海的深度，已知超声波在海水中的速度为1500m/s，如果发出超声波后4s收到海底反射回来的超声波，则海水深为多少米？

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    19．根据以下要求，设计电路，将设计好的电路图画在方框中，并在图中用笔画线代替导线连接相应的实物电路．要求：
    （1）只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光
    （2）S1、S2都闭合时，两灯都发光
    （3）只闭合S2时，两灯均不发光．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．从2017年的第一天开，古城西安就被雾霾笼罩，雾霾中的霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物等组成，大量吸人会严重影响人们的健康，而雾则是由大气中的水蒸气经液化（填物态变化名称）而形成的；太阳出来后，雾会慢慢散去，是因为空气中的小水珠发生了汽化（填物态变化名称），此过程中小水珠吸热（填“吸热”或“放热”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明在水平桌面上放一玻璃板按如图所示进行实验．
    （1）在这个实验中，用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透光的特点，便于确定像的位置；
    （2）实验中他发现无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛，都不能与放在玻璃板前的蜡烛的像完全重合，看到像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是玻璃板有厚度，蜡烛在前后表面两次成像；
    （3）改进后，完成实验同时，比较了像和物的大小关系；
    （4）为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小明把光屏放在像的位置，他不能（选填“能”或“不能”）在光屏上看到像，由此说明平面镜成的是虚（选填“实”或“虚”）像．
    （5））改变A的位置，重复（2）中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在下表中．
    序号123
    A到玻璃板的距离/cm3.005.008.00
    B到玻璃板的距离/cm3.005.008.00
    分析表中数据，可以得到结论：像与成像物体到平面镜的距离相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．根据你的生活经验，在下列数据的后面填上适当的单位：
    （1）半场足球比赛的时间为45min；
    （2）我们使用的课桌高约0.8m；
    （3）一个苹果的质量大约为100g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．如图所示是由两个完全相同的滑轮组成的滑轮组，用该滑轮组提升重物时，绳端拉力F=20N，物体上升高度为h=0.3m，每个滑轮重为15N，绳重和各种摩擦忽略不计．
    （1）求物体的重力G1；
    （2）求上述过程中滑轮组的机械效率η1；
    （3）若用此滑轮组把中为G2（G2＞G1）的物体提升同样的高度h，此时的机械效率η2，试说明：η2＞η1（写出需要用到的公式和必要的文字说明）．

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