【题目】如图是探究产生感应电流的实验装置，通过检流计可以观察电路中的电流及方向．小阳同学用该实验装置进行实验的步骤如下：闭合开关后，首先快速向左移动金属棒AB，发现检流计指针发生了偏转；然后快速向右移动金属棒AB，发现检流计指针偏转方向与第一次偏转方向相反．请你写出小阳同学所探究的问题是________．
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在香港某些地方，你会发现红绿灯会发出“噔”的声音来，绿灯时声音比较急促，而红灯时比较缓慢.其实这些声音系统是为视障者设置的，提示他们安全过马路，现某地设计带有铃声的交通信号灯电路，要求红绿灯交替工作，且各用电器互不影响；绿灯亮时电铃1响，红灯亮时电铃2响。图所示电路图中符合上述要求的是
A. 
B. 
C. 
D. 
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】中央二台“真假实验室”探究，刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头的水发生了某种物态变化，与其对应的图像是（ ）
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】请阅读《物理实验中的图像法》回答问题。
物理实验中的图像法
物理实验中的图像法是一种整理、分析数据的有效方法，图像中的图线可直观、简洁地显示出因变量随着自变量变换的趋势或规律。如果想要将物理实验数据绘制成图像，可以按照下面的步骤来进行。
第一步，建立坐标轴、标注物理量和设定分度。首先建立坐标轴，通常用横轴代表自变量，纵轴代表因变量，在坐标轴上分别标注自变量和因变量的名称及单位；然后，设定坐标分度值。为了使绘制的图线比较均匀地分布在整幅坐标纸上，而不要偏在一角或一边，坐标分度值可以不从零开始。在一组数据中，自变量与因变量均有最低值和最高值，分度时，可用低于最低值的某一整数值作起点，高于最高值的某一整数值作终点。
第二步，根据数据描点。描点时根据数据在坐标纸上力求精准地画出对应的点。
第三步，绘制图线。绘制图线时不要把数据点逐点连接成折线，而应依据数据点的整体分布趋势，描绘出一条直线或光滑曲线，让尽可能多的点在图线上，或让数据点比较均匀地分布在图线两旁，这样绘制出的图线比图上的任何一个数据点更适合作为进行分析预测的依据。
例如，小宇记录了自己沿直线步行过程中的时间及所对应的路程，如图中的黑点是他根据记录的数据在坐标纸上描出的数据点，利用这些数据点绘制出了如图中的直线。利用这条直线可以清楚地看出小宇步行的过程近似为匀速运动，还可以利用图线上的点计算出小宇步行过程中的速度，进而用速度预测出他在某一段时间内步行的路程
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）根据上图所示的图像，预测小宇步行10s的路程为___m。
（2）下表是某同学记录的物体温度随时间变化的实验数据。
时间/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
温度/℃ | 80 | 72 | 64 | 59 | 55 | 51 | 47 | 46 | 45 |
①若要绘制上述物体的温度随时间变化的图像，应选择下图中_____图更合理。（选填“甲”或“乙”）
②请在你选择的图中描出第20min时的温度数据点，并绘制出本次实验中物体温度随时间变化的图线。
（____________）
③请简要总结出物理图像法在绘制图线时的注意事项______。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明的爸爸出差带回一对喜羊羊和灰太狼的摆设，如图所示，它们均为实心的，小明很想知道它们是由什么材料做成的，于是设法测出喜羊羊的质量为405g，体积为150cm3
物质 | 金 | 铜 | 铁 | 铝 |
密度（g/cm3） | 19.3 | 8.9 | 7.9 | 2.7 |
（1）摆设的密度是多少？是由什么材料做成的？
（2）试求由同种材料制成，体积是喜羊羊1.2倍的灰太狼的质量有多少g？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中：
（1）小星设计的电路如图甲所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导线ab，ab的两端分别跟开关和螺线管连接，螺线管旁放置一个小磁针，当ab中产生电流时，螺线管中有_____通过，小磁针会发生偏转．
（2）小星闭合开关后，不管导线ab在磁场中怎样运动，小磁针都不偏转，是没有产生电流，还是产生的电流太微弱？他换用了一个灵敏电流表代替螺线管和小磁针，如果灵敏电流表指针发生偏转，表明ab中产生电流，实验的情况如图乙所示．
A．观察并分析①②③现象可知：导体静止时，_________产生感应电流；导体沿着磁感线方向运动时，___________产生感应电流；导体切割磁感应线运动时，___________产生感应电流．（均选填“能”或“不能”）
B．观察并分析③④现象可知：产生感应电流的条件之一是_____________________．
（3）对比图甲和图乙两次实验后，小星认为：图甲中小磁针不发生偏转，不是没有产生电流，而是__________________．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲是小明做“观察水的沸腾”的实验装置图．
（1）实验时，老师让同学们在烧杯上盖上硬纸板，这样做的目的是_________
（2）小明在水温升高到90°C时开始每隔1min记录一次水的温度．记录的数据如下表所示，其中在第2min记录数据时，温度计的示数如图乙所示，请将读数填在表内的空格处．
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/°C | 90 | 92 |
| 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
（3）请你根据表中的数据在图丙中画出水的温度随时间变化的图象．（_____）
（4）从图象中可以看出水的沸点是 __________ °C，水在沸腾时温度的特点是 ________
（5）实验结束后，同学们所测水的沸点都低于100°C，由此大家判断可能是当时的大气压 ________（选填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为了验证光的反射定律，小明同学准备了一块平面镜、一块画有法线 ON 的可折叠硬纸板、直尺、激光笔、量角器及铅笔。
（1）如图1所示，把沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射 向镜面上的O点，在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB，并测出反射角和入射角。改变光的入射角度，重复上述实验步骤。该实验探究的问题是（______________）
A．反射光线与入射光线是否分居法线两侧
B．反射光线与入射光线是否在同一平面上
C．反射角的大小与入射角的大小有什么关系
D．光反射时是否遵循光的反射规律
（2）沿ON将纸板向后折，反射光线_____（填“仍存在”或“不存在”），纸板上____（填“能”或“不能”）看到反射光线。
（3）若光线沿BO入射，则经镜面反射后沿OA射出，这说明了在光的反射现象中光路 是_____的。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在探究弹簧弹性势能的大小与哪些因素有关时，小明猜想：弹簧弹性势能大小可能与弹簧的长度、弹簧长度的变化量、弹簧螺纹圈的直径、弹簧的材料等因素有关。
他设计了如图所示的实验方案，将这根弹簧放在水平面上，其左端固定在墙上P点处，右端恰好与物块接触（不连接），弹簧处于自然状态时其右端位于O点，水平面O点左侧光滑，右侧粗糙。向左推动物块使弹簧右端被压缩到A点后由静止释放，当物块运动到O点时与弹簧分开，最终运动到B点静止。他选用同一个弹簧进行实验，并先后改变弹簧被压缩的长度OA，重复实验，测量OA、OB长度并记录。通过比较每次实验中OB的距离，可判断出该次实验中弹簧被压缩后弹性势能的大小。
在上面的实验中，自变量是_________（选填选项前的序号）。
A. 弹簧的长度 B. 弹簧长度的变化量 C. 弹簧螺纹圈的直径 D. 弹簧的材料
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
