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    【题目】如图所示,电源电压不变,滑动变阻器的滑片在某两点间移动时,电流表示数从1A变化到2A,此时滑动变阻器R的电功率从9W变化到12W,则R1的电阻值是__________Ω。电源电压为__________V.

    【答案】 3 12

    【解析】由电路图可知，R1与R串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流．当电流表的示数I最小＝1A，PR′＝9W，由P＝UI可得，电压表的示数：UR′＝ ＝＝9V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源的电压：U＝IR1+UR′＝1A×R1+9V-----①，当电流表的示数I最大＝2A，PR″＝12W，则电压表的示数：UR″＝＝6V，电源的电压：U＝I最大R1+UR″＝2A×R1+6V-----②，因电源的电压不变，解①②方程得：R1＝3Ω，U＝12V．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小刚同学利用两个定滑轮、一盒钩码（10个）、细绳、一个轻质硬纸板证明：“一个物体在同一条直线上方向相反的两个力作用下平衡时，其中一个方向上的力F1与反方向的力F2的大小相等，即F1=F2”．请添加必要的器材，并按要求完成下列问题．

    （1）写出添加的实验器材．

    （2）写出实验的主要步骤（可结合画图说明）．

    （3）画出实验数据记录表．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小亮在“长度的测量”实验中：

    （1）图1中圆的直径是_________cm。

    （2）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图2所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是___________（选填“A”或“B”）

    A．B．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】请仔细阅读下列图文，并回答文后问题。

    特斯拉

    随着全球能源问题的加重，特斯拉纯电动汽车的问世受到人们的高度关注。作为纯电动模式的新能源汽车，特斯拉ModelS 车型最高时速可达200 km/h，0到100千米/时加速时间仅为4.4秒。电池组使用220 V、70 A的充电插口，充电3.5 h，即可充满，续航里程最高可达480 km。

    （1）该汽车充电电池组在充电过程中是把电能转化为______能。

    （2）对比于普通燃油汽车，纯电动汽车有什么优势？试举一例说明。

    （3）Model S车型的充电电池组充电功率为______W，充满一次电需消耗的电能是_____kW·h。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是沙滩摩托车，根据你所学的物理知识，下列说法正确的是

    A. 摩托车的速度越快，它的惯性越大

    B. 摩托车底部安装有宽的轮子，是为了减小压力

    C. 摩托车对地面的压力和地面对摩托车的支持力是一对平衡力

    D. 摩托车轮子上有很多凸起的地方，是为了增大轮子与地面的摩擦力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示,电源电压U=10V,R1为定值电阻,阻值为20Ω,R为滑动变阻器,R的最大阻值为50Ω,小灯泡上标有“6V 3W”字样,小灯泡的U-1关系如图乙所示。求：

    (1)小灯泡正常工作时通过灯丝的电流。

    (2)S闭合,S1、S2都断开时,调节滑动变阻器滑片使小灯泡两端的电压为4V时,滑动变阻器接入电路的阻值。

    (3)S、S1、S2都闭合时,通过调节滑动变阻器滑片,整个电路消耗的总功率最小是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相 同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示．则下列说法正确的是（ ）

    A. 小球A的质量小于小球B的质量

    B. 甲液体的密度小于乙液体的密度

    C. 小球A在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力

    D. 在甲液体中容器底对小球A的支持力小于对小球B的支持力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验情景．实验中小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾．

    （1）如图甲，小明把木块平放在长木板上，用弹簧测力计沿水平直线匀速拉动木块，根据 原理可知，木块此时受到的摩擦力大小为 N，若拉力增大，摩擦力将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）．

    （2）分析甲、乙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力与 有关．

    （3）为探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，小明用图丙所示方法实验时，发现测力计示数达到最大时仍没拉动木块，思考后，他改进实验方法，仍用现有器材顺利完成了实验，他采取的措施是： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”：

    （1）压强计是通过U形管的________来显示橡皮膜所受压强大小。

    （2）小敏实验时的情形如上图所示，四幅图中烧杯内的液面相平(不考虑实验结论的偶然性)

    ①比较图甲和图乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而________。

    ②保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，比较________两图，可以初步得出结论：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强相等。

    ③比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？________，理由是________。

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