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有甲、乙两根电阻丝和一个电源电压不变的电源。将甲、乙两根电阻丝串联接在电源两端,在时间t内,产生的热量分别为Q1、Q2;将甲电阻丝单独接在电源两端,在时间t内,产生的热量为       (不计电阻丝随温度的变化)。

解析试题分析:设电源电压为U, 甲、乙两根电阻丝串联时甲两端电压为U1,电阻为R1,乙两端电压为U2,电阻为R2,由题意得:  甲电阻丝时间t内产生热量为
考点:焦耳定律Q=I2Rt,电能计算W=UIt,Q=W,串联电路电压规律,串联电路电流规律,综合分析处理问题能力,抽象逻辑思维能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

如右图所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景。护航编队一般采用前后护航形式,而不采用“并排”护航,这是因为流体流速大的地方____________,当两船高速并排行驶时,容易发生____________事故。

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

人体中电流超过30mA时将会造成生命危险。若某人身体的电阻为1100Ω,则他的安全电压是_______V;若在潮湿的雨季,人的安全电压会_______(填“变大”、“变小”或“不变”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

均标有“220V 60W”的白炽灯、电风扇、电热器并联在照明电路中,相同时间内电流做功______(填“相等”或“不相等”)相同时间内产生热量按多到少的排列是________________。

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

有许多重大火灾都是因用电线路连接处接触不良所造成的,当线路连接处接触不良时,该处的电阻将     (减小/增大/不变),在该接触处就会局部过热引起升温,接触处的电阻又将随着温度的升高而     (减小/增大/不变),从而形成电热的逐步积累和恶性循环,以致引发火灾.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

某物理小组设计了一个多档电热器,该电热器有两根电阻丝R1和R2。如果只将电阻丝R1接入电路中,在10分钟内产生的热量为Q;如果只将电阻丝R2接入电路中,在5分钟内产生的热量为Q,如果将电阻丝R1、R2串联起来接入电路中,在t1时间内产生的热量为Q;如果将电阻丝R1、R2并联起来接入电路中,在t2间内产生的热量为Q;设电路两端的电压不变,则t1与t2之比是         

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.烧瓶中铜丝电阻小于镍铬合金丝电阻.

(1)实验中两金属丝产生热量的多少是通过观察                  反映出来的.
(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,A、B两烧瓶中需装入初温相同、质量     (选填“相等”或“不相等”)的同种液体.
(3)为了在较短时间内达到明显的实验效果,选用煤油而不用水的主要理由是   
A.煤油有颜色便于观察    B.煤油的密度比较小
C.煤油的比热容比较小    D.煤油的热值比较大.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

(6分)为了探究影响电热的因素,小伟设计了如图所示电路,烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油,R2>R1

(1)除了温度计外,还需要的测量工具是      .实验中煤油吸热的多少是通过来     反映的(选填“温度计升高的示数”或“加热时间”).
(2)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,小明选用煤油而不用水做实验,是因为煤油具有        的特点.
(3)通电一定时间后,乙瓶中的温度计示数升的快,由此得出的实验结论是       
(4)若要在上面的电路中继续探究电热与电流的关系,你接下来的操作是       ,比较      

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

在如图所示的滑轮组上绕线,使匀速提升重物G时最省力。

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